春霖滋沃土 矢志育新人<br> 為了進(jìn)一步提高十一建學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康。為辦人民滿(mǎn)意的教育為奮斗目標(biāo)。學(xué)校始終堅(jiān)持匠心育人恒之如一的辦學(xué)理念，主動(dòng)提高服務(wù)意識(shí)，不斷加強(qiáng)班級(jí)管理，繼續(xù)深化課程改革，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策。在學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步提升的過(guò)程中先后涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和班主任。是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和任勞任怨才有了學(xué)校的健康發(fā)展，也正是他們的高尚人格和魅力才激勵(lì)著學(xué)生不斷學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。學(xué)高為師身正為范，他們?nèi)绱河曜虧?rùn)著荒漠，如涓涓細(xì)流澆灌孩子們的心田，這也正是十一建全體教師的真實(shí)寫(xiě)照。<br> 為了讓更多家長(zhǎng)和關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各界人士進(jìn)一步了解學(xué)校，學(xué)校特此推出-----不忘初心，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)展播活動(dòng)，本期主題為:春雨滋沃土矢志育新人 ，優(yōu)秀班主任系列展播（三） 魯娟子，本科學(xué)歷，2000年參加工作，自參加工作以來(lái)，一直任教語(yǔ)文學(xué)科并擔(dān)任班主任工作。在工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。在班級(jí)管理中，能做到“腳勤、嘴勤、眼勤”教育學(xué)生以身作則，嚴(yán)慈相濟(jì)做學(xué)生的良師益友。多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。<br> 教學(xué)格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。 馬紅梅，女，1983年4月15日出生，專(zhuān)科學(xué)歷，小學(xué)教師。從事教育教學(xué)工作多年，擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作五年。她教學(xué)工作沉穩(wěn)踏實(shí)但不乏開(kāi)拓創(chuàng)新，在課堂上更注重靈活高效，能讓學(xué)生很快喜歡上語(yǔ)文課并能與她很好互動(dòng)。她在班級(jí)管理上有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，使所帶班級(jí)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。她愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)工作精神得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)贏得了家長(zhǎng)的信任和孩子們的喜歡。她堅(jiān)信：愛(ài)是與孩子之間溝通的橋梁。只有愛(ài)，才能使孩子們很好的啟蒙心智，將來(lái)成為國(guó)之棟梁。 楊娟娟，女，自2000年參加工作以來(lái)，她一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)任四年級(jí)（5）班班主任，兼語(yǔ)文教師。她處處用教師的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。作為一名普普通通的班主任，在十幾年的班主任工作中，用平常心做著平常事，用責(zé)任心和愛(ài)心教育、感染學(xué)生，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài)的優(yōu)秀教師。先后被評(píng)為“興平市優(yōu)秀班主任”、“線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”。<br>教育格言：愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。 楊衛(wèi)娟，女，大學(xué)本科，小學(xué)一級(jí)教師。擔(dān)任班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作已二十年，多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”、興平市“優(yōu)秀教師”、2019年所帶班級(jí)被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱(chēng)號(hào)，多篇論文在教育教學(xué)成果交流活動(dòng)中喜獲殊榮。從教多年來(lái)，全心全意地帶好每一屆學(xué)生，通過(guò)多年的精心、愛(ài)心、潛心的教育，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。<br> 教育格言：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。<br> 王鮮妮，1978年6月生，興平市十一建學(xué)校初中語(yǔ)文教師，一級(jí)職稱(chēng)，先后獲興平市優(yōu)秀教師，興平市優(yōu)秀班主任，興平市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，省級(jí)書(shū)信文化活動(dòng)中優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在校多年教學(xué)業(yè)績(jī)突出，連續(xù)多次單科成績(jī)第一，還被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先后主持興平市小課題《農(nóng)村中學(xué)生課前高效預(yù)習(xí)》，參與了小課題《少教多學(xué)》已見(jiàn)成效。論文《摸著良心說(shuō)——我的教育隨筆》獲教研成果二等獎(jiǎng)，《因?yàn)闊釔?ài) 所以欣然--班主任工作心得》獲教研成果一等獎(jiǎng) 張瑾娟，女，大學(xué)本科，二級(jí)教師,2000年走上工作崗位,一直以來(lái),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)!<br>任教以來(lái),尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力。<br>擔(dān)任班主任工作以來(lái),所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。在工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式研究。以愛(ài)心感染學(xué)生，以真誠(chéng)感動(dòng)家長(zhǎng),所帶班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。<br> 生氣而靈動(dòng)的課堂,是她永恒的追求!<div>愛(ài)心，細(xì)心，責(zé)任心，是她永恒的堅(jiān)守!<br></div> 袁婷，女，2006年畢業(yè)于咸陽(yáng)師范學(xué)院，本科學(xué)歷，二級(jí)教師。從教 15年來(lái)，一直任教于一線，并擔(dān)任班主任多年，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。本著“學(xué)高為師，身正為范”的理念，我所帶科目成績(jī)突出，所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。在工作中，我尊重，信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活波的氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛(ài)。在班主任工作中，我精耕細(xì)作，精細(xì)管理，以愛(ài)為橋，傾心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。<br>三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心，一路艱辛一路歌。當(dāng)一名班主任容易，做一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂(lè)！ 張菊芝，女，中學(xué)語(yǔ)文教師。從教十余年來(lái)，她潛心教學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)，工作能力深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。個(gè)人多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，2020年被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班主任”。所帶班級(jí)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。她一直全心全意的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以愛(ài)為橋，傾心教育，用耐心、愛(ài)心、誠(chéng)心和責(zé)任心的教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。