<p class="ql-block"> 金秋時節(jié)，碩果飄香；寒意漸進(jìn)，熱情正濃。第三實驗小學(xué)三年級積極開展了教研實踐活動，雙減政策下，老師們積極探索新的教學(xué)思路，新的教學(xué)方法，新的教學(xué)方式。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 如果說教學(xué)像一場場色彩繽紛的畫，那么這一堂堂課就是神奇的彩筆，在學(xué)生的腦海中涂抹出絢爛，勾畫出精彩，令他們的世界更加五彩斑斕。</span></p> <p class="ql-block"> 老師們精心備課，在大區(qū)域教研共案的基礎(chǔ)上，尋求個性的張揚，做到扎實而高質(zhì)，雙減而有效。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)與老師們一起聽課、研討，氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 由劉玉潔老師執(zhí)教的《搭船的鳥》吹響了比賽的號角。課堂中，劉老師教態(tài)自然大方，富有親和力，整節(jié)課思路清晰。能激發(fā)孩子們的興趣，整堂課，讓孩子在一個輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 瞧，徐桂玲老師聲情并茂的教態(tài)不僅吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也讓聽課老師們眼前一亮，整堂課把自主權(quán)還給學(xué)生，給學(xué)生足夠的思考時間，讓學(xué)生自己去尋找答案，成為課堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 兩位代課教師，表現(xiàn)突出！課前準(zhǔn)備充分，教態(tài)自然，結(jié)合了課文的主題，同時向?qū)W生說明課堂要求，課堂中的視頻吸引了學(xué)生的注意力，恰到好處的運用了多媒體教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 老師的認(rèn)真記錄和靜默思考，可以看出本次活動收到了良好的效果。這次活動不僅展示了優(yōu)秀的課例，讓老師們在以后的教學(xué)中有了明確的方向和努力的目標(biāo)。本次活動雖已圓滿結(jié)束，但其影響將會更加深遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block"> 記得有位專家曾提出：一名優(yōu)秀的教師需要具備扎實的教學(xué)基本功、精深的專業(yè)知識、開闊的人文視野和深厚的教育理論功底。對照這一要求，我們要做的還很多，需要走的路還很長，但我們堅信一路前行，山?？善剑?lt;/p>