<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以研興教，以評促教。為了提高幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，為進一步落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，提高我園教師的教育教學水平，扎實有效的開展幼兒園集體教學活動，按照我園教研計劃的實施安排，結合具體活動方案與要求，同天幼兒園于2021年10月19日開展了教師公開課活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次公開課圍繞數學領域展開</p> <p class="ql-block"> 參加本次公開課的教師既有經驗豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質課，老師們精心準備，努力打造富有特色的課堂?；顒又?，孩子們開心的笑容、童趣的稚語、大膽的提問、機智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進步感到驕傲！讓我們一起看看他們的精彩表現(xiàn)吧…</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：孫莉老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《比輕重》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.通過用眼看一看、動手掂一-掂、稱一稱的活動，讓幼兒親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、并初步學會記錄。</p><p class="ql-block">3.對數學操作活動感興趣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：蔣莉老師</p><p class="ql-block">活動名稱《招待客人》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.引導幼兒學習手口一致的點數4以內的物品。</p><p class="ql-block">2. 引導幼兒專注地傾聽口令，能按數取物，能按物取數。</p><p class="ql-block">3. 幼兒體驗數與量活動帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：劉念老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《生活中的三角形》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.了解三角形的基本特征，即三角形有三個角和三條邊</p><p class="ql-block">2.能夠找出生活中的三角形，并動手拼搭三角形</p><p class="ql-block">3.樂意參與活動，體驗成功后的快樂</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：顏平老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《神奇的果園》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">l1、對比較物體大小的方法感興趣。</p><p class="ql-block">l2、用“大”、“小”描述物體的特征。</p><p class="ql-block">l3、能目測比較四個物體的大小，找出最大和最小。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：劉鈺老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《大于號與小于號》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、認識“＞”和“＜”，并理解其表示的意義。</p><p class="ql-block">2、能用＞或＜正確表示兩組物品或數字間的數量關系。</p><p class="ql-block">3、對數學符號感興趣，在操作中感受大小于的合理運用。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：王依老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《好吃的水果》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.認識水果。</p><p class="ql-block">2.能數一數水果的數量。</p><p class="ql-block">3.喜歡吃水果。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：岳祖青老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《比高矮》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、初步感知兩個或三個物體間的高矮關系，體會高矮的相對性，能對事物進行高矮比較。</p><p class="ql-block">2、掌握一些簡單的比較方法，發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)認真觀察事物的好習慣，感受數學與生活的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：黃利老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《相鄰數》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、能說出10以內數字的相鄰數。</p><p class="ql-block">2、知道10以內各數的相鄰數，探索自然數列中三者之間多1和少1的關系。</p><p class="ql-block">3、發(fā)展觀察比較能力，對操作結果的表達能力，鍛煉思維的靈活性。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：甘穎老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《圖形拼圖》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、熟悉已認識的各種圖形。</p><p class="ql-block">2、知道幾種幾何圖形可以拼成組合圖形。</p><p class="ql-block">3、感受圖形給我們生活中帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：覃穎老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《找出一樣的》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.通過觀察物品，概述物品的特征（外形，顏色等......）</p><p class="ql-block">2.根據物品的特征找出多個圖形中相同的圖形。</p><p class="ql-block">3.通過實踐活動感受數學和生活的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：王莎老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《找出一樣的》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、引導幼兒通過觀察和比較在相似的物品當中，辨識出兩個完全相同的物品。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒觀察，比較的能力。</p><p class="ql-block">3、喜歡參與活動，對數學活動感興趣。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：賀嬌老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《雙數和單數》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、認識10以內的單數和雙數</p><p class="ql-block">2、引導幼兒理解單數和雙數，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。</p><p class="ql-block">3、體驗數學活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：黃秋菊老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《排排隊》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、通過觀察讓幼兒學習有規(guī)律的排序，體驗不同的排序方法。</p><p class="ql-block">2、能填充、擴展模式AB、ABB、AAB,并運用語言正確表達。</p><p class="ql-block">3、樂意參加數學活動，體驗操作中的快樂。</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：譚紅梅老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《一袋面粉》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.感知數字1~5</p><p class="ql-block">2.感受制作蛋糕的過程</p><p class="ql-block">3.體驗跟同伴制作蛋糕的快樂</p> <p class="ql-block">執(zhí)教者：高槐遠老師</p><p class="ql-block">活動名稱：《認識圖形寶寶》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、鞏固幼兒對圓形、三角形、方形的認識，知道各形狀的簡單特征。</p><p class="ql-block">2、在正確感知圖形的基礎上，能按物體的形狀分類。</p><p class="ql-block">3、能愉快地參與操作活動，并在集體面前大膽地表達。</p> <p class="ql-block">??此次公開課為所有老師搭建了互相交流學習的平臺，教師都按時、積極、認真參加聽課，通過聽課，老師們取長補短，積累經驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足，促進自身專業(yè)能力及課堂教學能力的提升。??</p> <p class="ql-block">?最后阮園長希望老師們能夠珍惜每一次的教學展示機會，以積極飽滿的熱情、專業(yè)精準的備課、良好的精神風貌以及幼兒為本的專業(yè)理念，滿足幼兒身心健康全面發(fā)展的需求。??</p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。本次活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設了相互學習、相互交流的良好互動氛圍。相信通過此次公開課觀摩活動，我園所有老師一定會在日后的教學活動中更上一層樓！</p> <p class="ql-block">九龍坡區(qū)同天幼兒園</p><p class="ql-block">地址：重慶市九龍坡區(qū)科城路99號</p><p class="ql-block">招生電話：</p><p class="ql-block">辦公室：023-68198219</p><p class="ql-block">阮園長：18716575838</p><p class="ql-block">陳老師：17784314962</p>