<p class="ql-block"> 為切實(shí)發(fā)揮區(qū)優(yōu)質(zhì)示范園的輻射帶動(dòng)作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育的均衡發(fā)展，2021年10月25日上午，九臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)高淑華、副園長(zhǎng)李偉帶領(lǐng)保教主任周方圓及三位教師到“一優(yōu)一帶”教育聯(lián)盟園—彩虹幼兒園開展送課活動(dòng)，同時(shí)到“一優(yōu)一帶”教育聯(lián)盟園—九臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園碧水分園進(jìn)行了參觀指導(dǎo)。2021年11月4日上午，到九臺(tái)區(qū)飲馬河中心學(xué)校幼兒園進(jìn)行下鄉(xiāng)送課活動(dòng)。</p> 參觀篇 測(cè)溫入園 <p class="ql-block"> 高園長(zhǎng)對(duì)彩虹幼兒園活動(dòng)室、廚房設(shè)施設(shè)備以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了實(shí)地查看。</p> <p class="ql-block"> 彩虹幼兒園園長(zhǎng)介紹了本園核心文化，闡述辦園理念、辦園目標(biāo)及園本課程的初步思路，并表示教育聯(lián)盟活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)互相交流、共同提升的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。</p> 送課篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">健康領(lǐng)域活動(dòng)《小兔子采蘑菇》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">孫月恒老師</span></p> <p class="ql-block"> 整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體，氛圍活躍，教師充滿活力，積極引導(dǎo)幼兒參與到活動(dòng)中，小朋友都變成一只只“可愛的小兔”，經(jīng)過層層障礙，最終采到蘑菇。幼兒在活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和成功感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《地球小衛(wèi)士》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">劉香宏老師</span></p> <p class="ql-block"> 孩子在活動(dòng)中感知音樂的變化，根據(jù)不同的節(jié)奏和物品，配上相應(yīng)的肢體動(dòng)作。通過即性創(chuàng)作、小組互動(dòng)，感受奧爾夫音樂活動(dòng)帶來的輕松和自由。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《神奇的紫甘藍(lán)》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">李蔓老師</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教師帶領(lǐng)幼兒通過動(dòng)手操作、實(shí)踐、交流，獲得發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、嘗試解決問題的能力，積累生活經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手能力，體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)探索欲望。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們自然親和的魅力、清晰層遞的活動(dòng)環(huán)節(jié)、以幼兒為主的教學(xué)理念，在活動(dòng)中精彩呈現(xiàn)。</p> 指導(dǎo)篇 <p class="ql-block"> 在九臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園碧水分園宮園長(zhǎng)的陪同下，對(duì)園所進(jìn)行了參觀與指導(dǎo)。通過“一優(yōu)一帶”活動(dòng)，碧水分園在室內(nèi)外環(huán)境、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教師教育教學(xué)等多方面都有了質(zhì)的提升。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園自然角是大自然的縮影，碧水分園把當(dāng)下的秋意與幼兒園主題環(huán)創(chuàng)搭配到一起，別有一番美感。</p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)走進(jìn)廚房對(duì)食材采購、儲(chǔ)存及幼兒就餐情況進(jìn)行了實(shí)地查看和詳細(xì)詢問，確保幼兒飲食安全。</p> 下鄉(xiāng)送課篇 <p class="ql-block"> 在高園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行五人來到飲馬河中心學(xué)校幼兒園，為孩子們帶來了多種多樣的繪本圖書和益智玩具，并送來三節(jié)精彩的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 高園長(zhǎng)在飲馬河中心學(xué)校田校長(zhǎng)的陪同下，對(duì)幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了參觀。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">語言領(lǐng)域活動(dòng)《月亮姑娘做衣裳》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">付瑤老師</span></p> <p class="ql-block"> 繪本故事是幼兒認(rèn)識(shí)世界的窗口，<span style="font-size: 18px;">皮影戲是一種戲劇形式。</span>本堂課將繪本和皮影相結(jié)合，形成了創(chuàng)意課堂，通過活動(dòng)潛移默化的培養(yǎng)孩子們互助合作的能力，在游戲中探索并感受光影的關(guān)系。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)《挑戰(zhàn)一分鐘》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">胡秋穎老師</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)依據(jù)社會(huì)領(lǐng)域的核心價(jià)值，讓幼兒在多種形式的活動(dòng)中充分感受一分鐘的長(zhǎng)短，懂得珍惜時(shí)間的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《榨果汁》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">王錫媛老師</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)堅(jiān)持用“音樂叫醒耳朵”，用“演奏打動(dòng)幼兒的心，”，孩子們?cè)诿烂畹膴W爾夫音樂課堂中，去關(guān)注、傾聽、辨別，將舞蹈、動(dòng)作與語言進(jìn)行結(jié)合，培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趣。</p> 交流分享 <p class="ql-block"> 課后三位教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享交流，在座的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)及老師們各抒己見，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 雙方園長(zhǎng)表示此次“送課下鄉(xiāng)”交流活動(dòng)，為幼兒教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，對(duì)提高幼兒園的教師素質(zhì)和辦園質(zhì)量起到了良好的示范作用，促進(jìn)了雙方教師的教學(xué)互助，共同成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 通過本次“一優(yōu)一帶”活動(dòng)的開展，為聯(lián)盟園搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的目的，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟園之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共贏共進(jìn)的目標(biāo)。未來我們將繼續(xù)不遺余力地促進(jìn)資源共享，互助共成長(zhǎng)，為九臺(tái)區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p>