<p class="ql-block">蘇霍姆林斯基說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果”。帶著這樣的想法我們開啟了本學(xué)期的家訪之旅。任務(wù)布置之初，我特別害怕被家長拒絕，但是讓我感動(dòng)的是本次家訪的家長們都在百忙之中熱情的接待了我們，也足以看出家長們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視！</p> <p class="ql-block">按照孩子們給我畫的路線圖，我同數(shù)學(xué)楊歡老師、生物朱麗紅老師踏上了本次家訪之路。第一家來到的是馮子涵家，子涵媽媽和奶奶在家等著我們，家長十分熱情，我們一起分享了孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴，家長很是欣慰，從中也了解到子涵在家的表現(xiàn)，校內(nèi)校外綜合的了解，讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)活潑可愛的小姑娘！期待你的進(jìn)步，我可愛的孩子！</p> <p class="ql-block">來到王子鑫家，家長早早就等在家里，可見家長十分重視本次家訪，在與媽媽的交談中，我懂得了家長的殷殷期盼，更明白自己的身上的重?fù)?dān)，最后媽媽表示我們一起努力，共同助力孩子的成長！</p> <p class="ql-block">來到蘇思齊的家里，家長的熱情感染著我，孩子性格和母親一樣，在班里也是十分活潑，通過與母親的交流，我對(duì)孩子有了新的認(rèn)識(shí)，期待她的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">來到劉子瑞的家里，爺爺在家中等待著我們，通過交談才明白這個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)，雖家長忙于工作，但是孩子的懂事超乎了同齡人，作為老師我愿意亦師亦友，陪伴他的成長！</p> <p class="ql-block">來到王藝軒的家里，家長早在家門口迎接，家長十分關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，聽到孩子在校表現(xiàn)的閃光點(diǎn)，母親露出了欣慰的笑容，我這時(shí)十分的幸福，愿意做那個(gè)擦亮星星的人！</p> <p class="ql-block">緊接著我們來到了馬宇軒的家里，母親對(duì)本次家訪十分支持，希望老師可以在校嚴(yán)格要求，其實(shí)家長的愿望都可以理解，和學(xué)校及老師都是一致的，一切都是為了孩子！</p> <p class="ql-block">第一天的家訪伴隨著落日結(jié)束了，這半天的旅程中，我們收獲了很多，也明確了身上的擔(dān)子有多重，希望能夠不負(fù)家長的期望！</p> <p class="ql-block">周五下午，我和朱麗紅老師又踏上了家訪之路。來到王奕雅的家里，詢問了孩子進(jìn)入初中兩個(gè)月來在家里的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)初中學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)模式的適應(yīng)程度；反饋了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)中存在的問題，希望克服困難，爭取每一點(diǎn)進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">來到孫婷婷家，我們向家長介紹了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，細(xì)致了解孩子在家的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真傾聽家長和孩子的想法。指出來孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，從關(guān)愛學(xué)生的角度同家長一起商討解決方案和改進(jìn)措施，期待孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">來到了孫琦的家中，奶奶已在門口迎接，熱情的奶奶讓我感到很親切。孫琦雖然是個(gè)特殊的孩子，但是他的家庭給了他最大的關(guān)愛和呵護(hù)，希望他能在初中生活的每一天都有所進(jìn)步，能夠愉快的度過他的初中生活，我愿陪著他一起成長！</p> <p class="ql-block">來到楊鑫宏偉家，老師、家長面對(duì)面交流，促膝談心，相互了解情況，溝通情感。老師認(rèn)真解答家長對(duì)孩子教育的困惑，同時(shí)真心征求、搜集家長的建議，以便更好地在教育教學(xué)各方面改進(jìn)、完善，期待收獲中考的碩果！</p> <p class="ql-block">來到了勾翔博家里，媽媽在家中忙碌著，仿佛看到了那個(gè)勤勞的小男孩，果真孩子都是父母的縮影。和媽媽反饋了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，是個(gè)十分熱心且勤勞的孩子，但是學(xué)習(xí)上總是有點(diǎn)散漫不上心，希望我們共同努力，讓孩子愛上學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">本次家訪的最后一站，我們來到了林王寅輝家中，爸爸媽媽都在家忙碌著。通過交談我們知道他是個(gè)<span style="font-size:18px;">知道心疼父母，非常懂事的</span>好孩子，我也對(duì)他有了更深入的了解。希望他能夠重視學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，做個(gè)好學(xué)又懂事的好孩子。</p> <p class="ql-block">家訪，路不長，彎彎小路伸向詩意遠(yuǎn)方；但在那條條家訪的路上，留下的卻是一個(gè)個(gè)教育者們愛的腳印和對(duì)家校合作，共佑未來的深深期盼們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，用愛心、耐心、責(zé)任心去呵護(hù)每一位孩子,為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空。</p>