<p class="ql-block"> 為響應(yīng)市教育局提出的“十四五”教育改革發(fā)展總體思路，創(chuàng)新教研形式打造高效課堂，提高課堂效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的教育理念。</p><p class="ql-block"> 在教育局教研室的帶領(lǐng)下，柳州市小學(xué)主題教研調(diào)研活動(dòng)于2021年10月26日開(kāi)展，根據(jù)教育局教研室的安排，我校開(kāi)展的學(xué)科是英語(yǔ)和信息技術(shù)?；顒?dòng)有條不絮的在永樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)展開(kāi)，活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)課例專家診斷的方式進(jìn)行?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，對(duì)各鄉(xiāng)開(kāi)展學(xué)科教研有指導(dǎo)性作用。</p> 參加人員 <p class="ql-block"> 柳州市教科所正高級(jí)老師、小學(xué)英語(yǔ)教育專家蘭東梅、縣教研室李平中英語(yǔ)教研員、縣教研室信息技術(shù)教研員廖新勇、縣級(jí)名師工作室的老師以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)骨干學(xué)科老師參加了此次活動(dòng)。</p> 英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng) <p class="ql-block"> 第一節(jié)課活動(dòng)開(kāi)始，由我校英語(yǔ)骨干教師潘琪老師執(zhí)教，內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)《Unit 5 What does he do? Let's learn》，潘老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)緊扣學(xué)科本質(zhì)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。從教學(xué)目標(biāo)的呈現(xiàn)到重難點(diǎn)的突破，從句子What does he do？知識(shí)回顧到即時(shí)演練，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生在潘老師的帶領(lǐng)下以對(duì)話的方式，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。</p> <p class="ql-block"> 潘老師教態(tài)從容，自信滿滿，充滿激情和感染力，它多媒體技術(shù)嫻熟，運(yùn)用自如，課堂時(shí)而緊張時(shí)而輕松，充滿了英語(yǔ)趣味，充分展示了她良好的學(xué)科素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由我校英語(yǔ)骨干教師馬莎莎老師執(zhí)教，內(nèi)容為三年級(jí)上冊(cè)《Unit 4 We love animals Let's learn》。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)好的課堂導(dǎo)入，是建立師生情感的橋梁。課堂伊始，馬老師以一首跟本堂課教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系的《常見(jiàn)動(dòng)物名稱》，極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣，活躍了課堂氣氛。</p> <p class="ql-block"> 馬老師注重課本知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，利用實(shí)物教具以及游戲的方式幫助學(xué)生很好地理解并掌握各種動(dòng)物的名稱。</p> 信息技術(shù)活動(dòng) <p class="ql-block"> 同時(shí)進(jìn)行的還有信息技術(shù)課，由我校骨干教師廖紅兵老師執(zhí)教，內(nèi)容為四年級(jí)上冊(cè)《主題一:走進(jìn)電腦新畫(huà)室》。廖老師的課程根據(jù)新課改“學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)”的理念，以實(shí)踐為主線，激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在操作中感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲。</p> <p class="ql-block"> 寓教于樂(lè)，把教育寄予在樂(lè)趣里，這節(jié)課不僅學(xué)生沉浸其中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干信息技術(shù)的老師們也被廖老師這節(jié)課深深地吸引，不論是從課前準(zhǔn)備亦或是課堂的設(shè)計(jì)上，都非常值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課同時(shí)開(kāi)展的還有我校信息技術(shù)骨干教師蒙明漢老師執(zhí)教，內(nèi)容為五年級(jí)上冊(cè)《擁有我的電子郵箱-申請(qǐng)、認(rèn)識(shí)我的電子郵箱》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，在蒙老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們興致高昂，紛紛動(dòng)手嘗試，最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更重要的是能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> 研討活動(dòng) <p class="ql-block"> 柳州市教科所正高級(jí)老師、小學(xué)英語(yǔ)教育專家蘭東梅給我們這兩節(jié)英語(yǔ)課進(jìn)行講評(píng)，并提出了非常寶貴的建議。為我們學(xué)校后續(xù)英語(yǔ)教學(xué)工作提供了發(fā)展努力的方向，相信我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 縣教研室信息技術(shù)教研員廖新勇給我校兩位信息技術(shù)老師給予了肯定，農(nóng)村小學(xué)能達(dá)到這樣的教學(xué)效果說(shuō)明老師們對(duì)于電腦的操作都非常熟練，才能給我們帶來(lái)精彩的課堂呈現(xiàn)。</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block"> 本次<span style="font-size:18px;">小學(xué)教主題教研調(diào)研</span>活動(dòng)的圓滿成功，離不開(kāi)縣教育局教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也離不開(kāi)執(zhí)教老師的辛勤付出?！靶W(xué)教主題教研調(diào)研活動(dòng)”這一縷溫暖人心的光，讓我們每個(gè)老師心中，都心生暖意，感恩教研，攜手同行，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">拍攝:歐玉嬋</p><p class="ql-block">編輯:歐玉嬋</p>