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留住秋天——樹(shù)葉有“畫(huà)”說(shuō),小二班親子秋游記

落莎

<p class="ql-block">  風(fēng)吹一片葉,萬(wàn)物已驚秋。深秋時(shí)節(jié),葉落無(wú)聲,樹(shù)葉裝扮了美麗的秋天,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒,別有一番景致在其中。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們感受這個(gè)季節(jié)特有的韻味,又結(jié)合我們當(dāng)下的主題《彩色的秋天》,小班組開(kāi)展了“徒步之旅,擁抱秋天”主題親子秋游活動(dòng)。為了留住秋的精靈,讓樹(shù)葉舞動(dòng)起來(lái),小朋友和大朋友們發(fā)揮奇思妙想,根據(jù)樹(shù)葉不同的形狀和顏色,通過(guò)親子活動(dòng)揀樹(shù)葉、樹(shù)葉貼畫(huà)粘、貼、剪等方法,塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的形象,充分展示了秋的美麗,講述了秋天的童話。</p> <p class="ql-block">  神奇的大自然藏著無(wú)數(shù)個(gè)秘密,孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N細(xì)小的發(fā)現(xiàn)而綻放笑容。</p><p class="ql-block"> 落葉不僅僅只有黃色,還有紅色、棕色、褐色……對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這些都是秋天特有的顏色,給小朋友帶來(lái)了許多的驚喜!</p> <p class="ql-block">老師提前為秋游活動(dòng)踩點(diǎn),哇,這里有清澈的小溪,彩色的落葉??漂亮嗎?????小二班的寶貝們肯定很喜歡!????</p> <p class="ql-block">為了活動(dòng)開(kāi)展圓滿成功,老師們已經(jīng)提前很久大家各抒起見(jiàn)商量此次的秋游活動(dòng),為活動(dòng)提前做好充分的準(zhǔn)備!</p> <p class="ql-block">班級(jí)老師發(fā)通知了!</p> <p class="ql-block">因?yàn)樘鞖庖恢毕掠?,秋游活?dòng)已經(jīng)延遲了,幸好今天的天氣很給力???</p> <p class="ql-block">  清晨,陽(yáng)光露出來(lái)了明媚的笑臉,今天又是一個(gè)好天氣,寶貝們迫不及待的來(lái)到了目的地民族風(fēng)情園。瞧,第一個(gè)到場(chǎng)的張登登小朋友????</p> <p class="ql-block">一會(huì)兒。滿雨霄、陳威源、嚴(yán)梓心、張何浩宇小朋友也來(lái)到了我們的集中地兒!??</p> <p class="ql-block">  這時(shí)候,在門口的樹(shù)林里我們發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶,秦依琦小朋友說(shuō):老師,這只蝴蝶的翅膀長(zhǎng)得跟棕色樹(shù)葉一樣,好漂亮啊!它叫什么名字呢?</p><p class="ql-block">寶貝們開(kāi)心驚訝的表情我們必要馬上記錄下來(lái),然后,我們一起去探索翅膀跟棕色樹(shù)葉長(zhǎng)得一樣的蝴蝶到底叫什么名字呢?它有什么秘密呢?等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!????</p> <p class="ql-block">張登登:哇,一只蝴蝶。</p><p class="ql-block">秦依琦:它的翅膀跟地上的樹(shù)葉一樣的!</p> <p class="ql-block">  小蝴蝶飛走了,我們開(kāi)始今天活動(dòng)的第一個(gè)小任務(wù):揀樹(shù)葉!</p><p class="ql-block">看,我們的寶寶撿落葉時(shí)多認(rèn)真呀!????</p> <p class="ql-block">揀樹(shù)葉,我們是認(rèn)真的,哇…有好多紅色的樹(shù)葉哦!好漂亮!</p> <p class="ql-block">在揀樹(shù)葉的途中,(嚴(yán)梓心)我和奶奶發(fā)現(xiàn)了一塊標(biāo)志牌:“帶走垃圾,留下美麗”。你們看到了嗎?我們大家也要一起遵守標(biāo)志牌上的規(guī)定哦!????</p><p class="ql-block">我們知道了要保護(hù)我們的環(huán)境,不能亂丟垃圾??!??????</p> <p class="ql-block">中途我們休息一會(huì)兒吧!喝點(diǎn)水補(bǔ)充點(diǎn)能力,</p><p class="ql-block">聞思妍:看。我撿了好多樹(shù)葉!</p><p class="ql-block">秦依琦:老師,這里有小水溝。</p><p class="ql-block">老師:那我們來(lái)看看小水溝里有沒(méi)有魚(yú)?</p><p class="ql-block">嚴(yán)梓心:這里沒(méi)有魚(yú)??也沒(méi)有蝦??!</p><p class="ql-block">!寶貝們敏銳的觀察力發(fā)現(xiàn)<span style="font-size:18px;">水溝里確實(shí)沒(méi)有小魚(yú)和小蝦!</span></p> <p class="ql-block">繼續(xù)前進(jìn),快看,那里有一個(gè)大鼓?。●R上到我們的目的地了!</p> <p class="ql-block">  接下來(lái),是主持人徐老師宣布今天的活動(dòng),有做早操、拍照、和爸爸媽媽一起親子貼畫(huà)、零食分享等活動(dòng),聽(tīng)著就覺(jué)得很有趣哦!??????</p> <p class="ql-block">可愛(ài)美麗的宋老師!</p> <p class="ql-block">小朋友們起的早,大家快快來(lái)做操!????????</p><p class="ql-block">小寶貝跟著宋老師一起做操好認(rèn)真??!??????????</p> <p class="ql-block">接下來(lái),是我們的親子貼畫(huà)時(shí)間。自己動(dòng)手,成長(zhǎng)很快哦!????在和媽媽一起合作中我也是最棒的哦!我可以剪、我可以貼……剪、貼的本領(lǐng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)咯!????</p> <p class="ql-block">爸爸、爺爺??奶奶??也是心靈手巧哦!????????</p> <p class="ql-block">我們動(dòng)作很快吧!很快就完成了自己的作品!??</p> <p class="ql-block">接下來(lái)是親子作品秀??!????????????????</p> <p class="ql-block">  接下來(lái),是我們分享零食環(huán)節(jié),在這過(guò)程中,我們知道了,好東西我們大家一起分享,我們體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)?。????</p> <p class="ql-block">寶貝們都跟老師分享了自己喜愛(ài)的零食?。±蠋焸冮_(kāi)心??的裝不下了!????</p> <p class="ql-block">胡恒瑞:老師,我來(lái)幫你拿吧!</p><p class="ql-block">在這個(gè)環(huán)節(jié)中寶貝們還學(xué)會(huì)了觀察,看到老師需要幫助,而主動(dòng)的幫助別人?。。??????????</p> <p class="ql-block">陳威源:我也要拿一個(gè)餅干跟老師一起分享??????????!</p> <p class="ql-block">接下來(lái),作品一一展示????????…………</p> <p class="ql-block">  3—4歲的孩子語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)是愿意表達(dá)自己的需要和內(nèi)心的想法,必要時(shí)能配以手勢(shì)動(dòng)作。為了幼兒創(chuàng)造說(shuō)話的機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。今天我讓寶貝們分組上臺(tái)選一個(gè)自己的好朋友和大家一起分享自己的秋游親子作品。聽(tīng),寶貝們都能很大膽的表達(dá)自己的想法,在講述中語(yǔ)言表達(dá)經(jīng)驗(yàn)得到了提高,同時(shí),小朋友之間的合作意識(shí)也逐漸的提高了??!????????????</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)未完待續(xù)哦………后期的講述和后期作品的創(chuàng)作添畫(huà)活動(dòng)……????????????????</p> <p class="ql-block">  藝術(shù)是幼兒感受、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度的獨(dú)特方式。3—4歲的孩子喜歡觀看花草樹(shù)木、日月星空等大自然中的事物,喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)、粘粘貼貼。通過(guò)秋游親子活動(dòng)樹(shù)葉貼畫(huà)孩子們?cè)诩艏糍N貼的操作中體會(huì)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣??????,雖然拿剪刀??的方式不正確,但是他們知道了用剪刀??可以剪很多東西????,可以看得出在剪貼的經(jīng)驗(yàn)上得到了提高!!????????????同時(shí),也知道了樹(shù)葉可以做出出自己喜歡的事物,如:洪珉驍小朋友喜歡綠皮火車,然后和媽媽一起做了一倆火車;張寧喜歡小兔子,和媽媽做了一個(gè)小兔子吃胡蘿卜的畫(huà),胡恒瑞喜歡奧特曼??????等等好多小朋友都是自己的喜歡的事物!感受到了通過(guò)操作普通的樹(shù)葉可以變得更加美麗??!????</p>

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