有“備”而來，“講”出精彩--九年級數(shù)學第四周集體備課活動紀實

蕾蕾

10月26日下午第一節(jié)課，九年級數(shù)學老師不約而同來到九年級6班教室，因為本學期第四周的集體備課活動改成李云老師講課。 李云老師執(zhí)教《24.1.3弧、弦、圓心角》一課，李老師經過精心準備，在課堂上以清晰準確的語言，飽滿的熱情感染了在場的師生。讓學生在輕松快樂的氣氛中學習數(shù)學，知識得到升華。李云老師作為剛剛畢業(yè)的年輕教師，在本節(jié)課中充分顯示了她優(yōu)秀的素質、精準的數(shù)學語言、老練的課堂調控能力。是一位非常優(yōu)秀年輕教師。 觀課-老師們聚精會神，若有所思。 李云老師以圓為載體，通過學生在卡紙上畫一畫，剪一剪，折一折，拼一拼等動手操作中經歷知識行成過程，在快樂中體驗、在愉悅中感悟、內化，在實踐中積累數(shù)學知識的經驗。 最后，數(shù)學教研組精心組織了教研。評課過程中老師們積極發(fā)言，在肯定優(yōu)點的同時也指出來這節(jié)課的不足。這種接地氣式的研討，真正實現(xiàn)了教師之間的資源共享、智慧的共創(chuàng)。 這次教研活動，讓教師們在交流中碰撞出更多智慧的火花，也促發(fā)了教師對數(shù)學教學有更深層次的思考。今后，我們將繼續(xù)探索新時期提升教研效果的新途徑，為學生的未來成長助力。