安國(guó)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆班級(jí)管理暨習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)

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堅(jiān)信----堅(jiān)定的相信，每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生的助手。堅(jiān)定地樹(shù)立這樣的觀念，你就會(huì)進(jìn)入左右逢源的教育境界。 一一魏書(shū)生 為規(guī)范學(xué)生的在校行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓班級(jí)管理的八個(gè)一活動(dòng)真正落地，安國(guó)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月26日特舉行第二屆常規(guī)班級(jí)管理即習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。 活動(dòng)方案匯報(bào)展示課堂口令展示 　　根據(jù)低年級(jí)學(xué)生學(xué)段特點(diǎn)，課堂口令的使用，可以使學(xué)生形成一種條件反射，有利于集中小學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)他們的積極性。使師生之間達(dá)成一種共識(shí)，便于教師更好地管理課堂紀(jì)律。 課前一分鐘演講 　　課前演講好處多！建立學(xué)生自信心；鍛煉學(xué)生口語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力；促使學(xué)生積累資料；增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；增進(jìn)同學(xué)情；明確人生意義；提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每天一個(gè)小習(xí)慣，成就人生大舞臺(tái)！愿孩子們認(rèn)真對(duì)待，很好的堅(jiān)持下去。 　　一年級(jí)小同學(xué)的小故事講得聲情并茂，惟妙惟肖！ 聽(tīng)者入耳，余音繞梁！ 課前一首歌 　　為了從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，我校選定的課前一首歌為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。歌唱要求:站姿規(guī)范，抬頭挺胸，雙手自然下垂放于雙腿兩側(cè)；演唱聲音洪亮有激情。 學(xué)生全身心投入到演唱中，能增強(qiáng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生的注意力能受自己意志的支配；還能增強(qiáng)學(xué)生的想象力，能使學(xué)生學(xué)會(huì)將文字符號(hào)變?yōu)樯式k麗、生動(dòng)的圖像；還有利于陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、熱愛(ài)美、追求美的能力。當(dāng)學(xué)生全身心投入到一支歌之后，排出了不利于課堂學(xué)習(xí)的情緒，從而有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率。 　　一年級(jí)的小朋友們朝氣蓬勃，引吭高歌！ 軍姿展示 　　小小少年，軍姿挺拔！ 站軍姿，就如航海中的燈塔，永遠(yuǎn)不怕風(fēng)急浪高，暴風(fēng)驟雨；就如是萬(wàn)里邊防線.雪域高原上的哨卡，時(shí)刻保持高度警惕不容侵犯。 站軍姿，站的理想在藍(lán)天上飛躍，站的信念在大地上升騰。站軍姿，站出渾身的“兵味”，站出“軍人”的本色，站出“軍人”的赤膽忠誠(chéng)！站出祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)！ 愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，從小講規(guī)矩，樹(shù)理想，訓(xùn)練軍事化，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞！ 坐姿、讀書(shū)姿勢(shì) 　　坐姿:兩眼平視向前望，身體正直挺胸膛；雙手?jǐn)[平要自然，腿腳并攏不搖晃。 讀書(shū)姿勢(shì):眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸距桌邊整一拳；頭正身直腳放平，熟記知識(shí)在心間。 晨、午練展示 　　用經(jīng)典美文滋潤(rùn)學(xué)生心田的細(xì)雨；讓神奇數(shù)字蕩滌學(xué)生精神的清流。“晨誦午練”不僅充盈了學(xué)生的課內(nèi)外生活，也提高了教師的自身修養(yǎng)，更豐富了校園文化，在校園形成了濃厚的讀書(shū)氛圍，處處彌漫著書(shū)香之氣！ 人人有事做? ? ? 事事有人管 　　魏書(shū)生班級(jí)管理的一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是讓學(xué)生分頭承包各項(xiàng)事務(wù)，人人有事干，事事有人管，我為人人，人人為我，分工詳細(xì)，責(zé)任明確。 吳坤校長(zhǎng)和王亞鵬主任分別對(duì)二年級(jí)和一年級(jí)各班“分工”情況進(jìn)行了抽查提問(wèn)。 從小樹(shù)立學(xué)生責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)眼中有光，心中有理想的新時(shí)代好少年！ 放學(xué)安排展示 　　聽(tīng)口令:收書(shū)、凳歸位、檢查各自地面衛(wèi)生、排隊(duì)、關(guān)閉門(mén)窗、電源，列隊(duì)出教室，一切秩序井然，無(wú)喧嘩、不擁擠，各司其職，用時(shí)短而快。孩子們的主人翁意識(shí)得到了充分體現(xiàn)。真正把“學(xué)校是我家，我們都愛(ài)他”的理念落到了實(shí)處！ 總結(jié)點(diǎn)評(píng) 　　最后，吳校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)中老師和孩子們的表現(xiàn)給予了充分肯定。一分耕耘一分收獲，希望大家不懈進(jìn)取，大同求異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，攜手奮進(jìn)！ 　　活動(dòng)圓滿結(jié)束，大家收獲滿滿。這次現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)，給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提升了班級(jí)管理工作的藝術(shù)水平和管理班級(jí)的能力，為更好地探索班級(jí)工作獲得了新方法。此次活動(dòng)中，大家緊密聯(lián)系魏書(shū)生教學(xué)理念，結(jié)合自身班級(jí)發(fā)展情況，以實(shí)驗(yàn)二小“上、善”教育辦學(xué)思想為根基，把立德樹(shù)人做為根本任務(wù)，謹(jǐn)記健康向上、勇敢至善校訓(xùn)，講述著實(shí)驗(yàn)二小身邊的故事，成就精彩的故事人生。 前途無(wú)限春光好。展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，實(shí)驗(yàn)二小師生將邁著斗志昂揚(yáng)的步伐，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共襄盛舉，永鑄輝煌！