“雙減”政策背景下如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)——那大第八小學(xué)數(shù)學(xué)科組教研活動(dòng)

陳哈哈

為積極落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮作業(yè)育人功能，有力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2月22日下午，我校數(shù)學(xué)科組召開(kāi)“雙減”政策背景下如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)教研活動(dòng)。出席本次會(huì)議的成員有黎瑞家校長(zhǎng)、蒙美明副校長(zhǎng)、陳道勇副教導(dǎo)、張乃金副教導(dǎo)及全體數(shù)學(xué)老師。會(huì)議由陳玉燕副組長(zhǎng)主持。 會(huì)議第一項(xiàng) 　　會(huì)議第一項(xiàng)由許麗妮老師給我們分享她參加小學(xué)數(shù)學(xué)卓越教師工作室研修活動(dòng)專家們的一些看法。許老師結(jié)合幾個(gè)作業(yè)案例來(lái)給我們分享，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：1、作業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，具有趣味性。2、作業(yè)設(shè)計(jì)的形式具有開(kāi)放性。3、作業(yè)設(shè)計(jì)的完成方式多樣性。 　　同時(shí)專家們還認(rèn)為在優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)中我們必須遵循減量提質(zhì)、減難增基、減日倡新、減面增點(diǎn)以及減粗增細(xì)這五條策略。 會(huì)議第二項(xiàng) 　　會(huì)議第二項(xiàng)由各組長(zhǎng)匯報(bào)各組作業(yè)設(shè)計(jì)的情況。在會(huì)議之前，各年級(jí)分別召開(kāi)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的會(huì)議。各年級(jí)根據(jù)年段特點(diǎn)和教材要求討論如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，以達(dá)到減量增質(zhì)的效果。 　　各年級(jí)組長(zhǎng)在會(huì)議上對(duì)本年級(jí)的作業(yè)設(shè)計(jì)情況進(jìn)行匯報(bào)。 一至六年級(jí)的組長(zhǎng)匯報(bào)的情況 會(huì)議第三項(xiàng) 　　會(huì)議第三項(xiàng)是請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們的教研活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。陳道勇教導(dǎo)給我們解讀了《海南省中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提升專項(xiàng)行動(dòng)方案》，主要談到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量。2、鼓勵(lì)布置彈性作業(yè)。3、提高作業(yè)布置質(zhì)量。4、充分利用課后服務(wù)時(shí)間。5、批改作業(yè)要全批全改。6、不能給家長(zhǎng)布置作業(yè)。 最后黎瑞家校長(zhǎng)也給我們教師提出三點(diǎn)要求：1、把握好作業(yè)時(shí)間。2、設(shè)計(jì)作業(yè)要有層次。3、要加強(qiáng)作業(yè)批改的形式。 　　“雙減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。通過(guò)本次教研活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)教師明確了接下來(lái)的工作重點(diǎn)，為優(yōu)化課堂教學(xué)起到了良好的指導(dǎo)作用，立志扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策有效落地，用愛(ài)與智慧呵護(hù)那大八小學(xué)子的成長(zhǎng)。 圖/郭朝忠文/陳玉燕審核/蒙美明副校長(zhǎng)