落實(shí)“雙減”新政策，營(yíng)造教育“新生態(tài)”

烏恰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處

積極部署 百年大計(jì)，教育為本，一系列教育政策密集出臺(tái)并迅速落地，讓大家看到了國(guó)家貫徹“雙減”政策的決心。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在每周一的工作例會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)和部署“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作。全體教師也在課后認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙減”“五項(xiàng)管理”“課后服務(wù)”等相關(guān)文件，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校教育教學(xué)管理，為提質(zhì)減負(fù)優(yōu)化課堂、提升育人質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。 　　在積極落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”的基礎(chǔ)上，我校提出“五育融合”是當(dāng)前及未來(lái)基礎(chǔ)教育改革中重要的發(fā)展方向和路徑之一，即德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育這五種教育相輔相成，相互促進(jìn)。 家校聯(lián)動(dòng) 學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、美篇、宣傳櫥窗等載體，面向社會(huì)，對(duì)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”以及學(xué)校的實(shí)施情況進(jìn)行全面解讀，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解教育政策和學(xué)校新舉措。壓實(shí)責(zé)任，家校聯(lián)動(dòng)，為“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作的順利推進(jìn)，提供了有力保障。 　　小學(xué)生課后服務(wù)是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程，是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措。課后托管服務(wù)要把時(shí)間做足、把質(zhì)量做優(yōu)、把渠道拓寬、把資源用足，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，在課后服務(wù)中，要充分發(fā)揮集體智慧，不斷完善、創(chuàng)新實(shí)踐，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，為學(xué)生的全面發(fā)展提供可靠的保障。雙減順口溜現(xiàn)在已經(jīng)深入人心在家長(zhǎng)和學(xué)生之間廣泛傳唱。 　　學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)一至六年級(jí)全覆蓋，從學(xué)生放學(xué)到18點(diǎn)00分實(shí)行全托管，18點(diǎn)到18點(diǎn)20分為免費(fèi)輔導(dǎo)時(shí)間了充分利用服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。此外，除了文化課的普惠托管，還采取因?qū)W生制宜的方式，針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好，結(jié)合教師個(gè)人專長(zhǎng)和校社團(tuán)活動(dòng)，在18點(diǎn)30到19點(diǎn)30之間對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、藝術(shù)、體育以及學(xué)科延伸的服務(wù)與指導(dǎo)，通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課后服務(wù)方式，把原本緊張的學(xué)習(xí)生活和豐富多彩的課余生活有機(jī)融合，切實(shí)減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)他們更廣泛的興趣愛(ài)好，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。 　　落實(shí)“雙減”政策是服務(wù)國(guó)家、創(chuàng)新未來(lái)、構(gòu)建教育良好生態(tài)的戰(zhàn)略舉措。烏恰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),讓學(xué)生在豐富、多彩而有溫度的課后時(shí)光中,全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)!