<p class="ql-block"> 生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭著做,通過勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí),也通過勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。</p><p class="ql-block"><b> ——習(xí)近平</b></p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)生勞動(dòng)教育的意見》文件精神,加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)實(shí)踐教育,開展好特殊時(shí)期勞動(dòng)教育,伊寧市第二十四小學(xué)對(duì)線上勞動(dòng)教育進(jìn)行了全面的改革調(diào)整,因時(shí)制宜,因材施教,組織學(xué)生深入開展系列勞動(dòng)實(shí)踐。</p> 以勞樹德 <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)組于10月16日至10月23日開展了主題為《小勞動(dòng) 大智慧》整理歸納小能手勞育活動(dòng),讓孩子們在家中主動(dòng)學(xué)習(xí)整理書包、疊衣服、洗碗、掃地、拖地、疊被子等家務(wù)勞動(dòng)技能,分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,用自己勤勞的雙手體現(xiàn)一份孝心。在體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的同時(shí),也促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。</p><p class="ql-block"><br></p> 以勞增智 <p class="ql-block"> 三、四年級(jí)的孩子們開展了以《創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)發(fā)明家》為主題的勞育活動(dòng),孩子們通過“小創(chuàng)作、小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)”開展探究活動(dòng)?;顒?dòng)中,孩子們勤于動(dòng)腦,樂于動(dòng)手,發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在手腦并用中感受到了科技的神奇,潛移默化地形成終身增長勞動(dòng)技能的意識(shí)和能力。</p> 以勞強(qiáng)體 <p class="ql-block"> 五、六年級(jí)組的孩子們開展了《舌尖美味小廚神》主題勞育活動(dòng),孩子們通過從擇、切、做、展等系列流程,既體驗(yàn)到自己動(dòng)手制作美食的樂趣,又切身感受到中華傳統(tǒng)飲食文化的博大精深。</p> 以勞育美 <p class="ql-block"> 學(xué)校還將每周六定為“衛(wèi)生清潔日”,孩子與家人一起參與大掃除,為自己和家人營造干凈、舒適、優(yōu)雅的居家環(huán)境。</p> 以勞促創(chuàng) <p class="ql-block"> 巧手隨心動(dòng),匠心由手生。讓每一個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)一門技能,練好一樣本領(lǐng),用巧手描繪人生絢麗的藍(lán)圖!勞育課程,切口雖小,意義深遠(yuǎn)。勞育之作,正是孩子們?nèi)松鷱淖穳舻街糁敝翀A夢的過程,勞育主題活動(dòng)必將有效滲透,熠熠生輝!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿:吳建邦</p><p class="ql-block">美篇制作:石仙</p><p class="ql-block">審核:鄧瑞</p><p class="ql-block">簽發(fā):宋麗</p>