滎陽市教肓局領導到豫龍三小開展聽評課調研活動

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<h3>　　為加強教學常規(guī)管理,了解教師教情,學生學情,提升教學水平和技能，打造高效課堂，促進教師專業(yè)化發(fā)展。2021年10月27日上午，滎陽市教育局財務科吳明軒科長帶隊到滎陽市豫龍鎮(zhèn)第三小學開展聽評課調研活動，指導做好教育教學工作。豫龍鎮(zhèn)中心校領導黃太平、豫龍三小校長張曉、副校長賀向飛等陪同參加了本次活動。</h3> 　　亮點紛呈,同中有異。檢查組認真查看了各科教案及教研和聽課記錄,各學科教案書寫規(guī)范認真,既體現了教師對教學技巧的追求,也體現了老師對不同程度學生的不同教法,因材施教,分層教學；二次備課有針對性,能根據班級實際情況對教案作適當的調整和修改,既有老師對教材的解讀,也有備學生的內容。總之,既有收獲,也有不足。隨后,檢查組進行了教育教學問卷調查,并與教學副校長李晶及學科老師進行了深入交流,張曉校長向檢查組進行了教育教學工作匯報。 檢查組認真檢查,并聽取張校長教育教學工作匯報 　　走進教室，把脈課堂，聽診教學。檢查組隨后深入課堂聆聽了劉志超老師執(zhí)教的五年級數學《循環(huán)小數》。劉老師準備充分，教學目標明確，教學設計細致新穎，授課思路清晰流暢，整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，結構緊湊，板書到位；課堂氣氛輕松愉快，充分發(fā)揮了學生的主題作用，調動了學生的積極性，贏得了檢查組成員及聽課教師的一致好評。 授課現場 　　聽課評課促成長，交流引導追高效。聽課環(huán)節(jié)結束后，檢查組對本次聽課調研情況及時進行了反饋，與授課教師進行了深入溝通和交流。檢查組從課堂教學、學生反饋、聽課、備課、作業(yè)布置等常規(guī)工作等多個環(huán)節(jié)進行了分析點評，既肯定了成功之處，也指出了不足，并對課堂教學中出現的問題，提出了具有針對性的建議和改進措施。 聽課人員認真聆聽,認真記錄 　　聽課，是為了更好地教與學。今后，學校將堅持把德育工作的針對性和實效性放在更重要的位置；領導將堅持親力親為，深入教學一線，以上率下，抓課堂，促管理，提質量；在以后每次課堂、教案、作業(yè)檢查中，更要細致全面，并對存在的問題進行及時的交流、解決；此次市教育局一行深入學校，與一線教師面對面交流、引導，有效地解決了教學困惑，對教師進一步提升教育教學水平起到了促進作用。