<p class="ql-block"> 2021年10月27日上午，在鄭東新區(qū)藝術(shù)小學(xué)報告廳老師們濟(jì)濟(jì)一堂，在東區(qū)美術(shù)教導(dǎo)員麻白娟老師的主持下開展了主題為“鄭東新區(qū)美術(shù)校本課程單元教學(xué)觀摩研討會”的交流活動。本次活動分現(xiàn)場授課和課后研討兩部分進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，劉陽鴿老師做現(xiàn)場公開課展示——《百變團(tuán)花》</p> <p class="ql-block"> 劉老師所授的《百變團(tuán)花》一課中，首先通過欣賞各種圓形的吉祥圖案，讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的魅力，再從團(tuán)花知識及方法的探究引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。本節(jié)課內(nèi)容豐富、作品展示環(huán)節(jié)新穎，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時體驗了動手創(chuàng)作的趣味。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課，郭惠婷老師展示的一節(jié)錄播課《臆想年獸》</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課通過視頻進(jìn)行導(dǎo)入，介紹年的來歷，引出年獸以及介紹年獸。教師巧妙利用任務(wù)單讓學(xué)生找出關(guān)于年獸的詞語、顏色等從而聯(lián)想出年獸的外形。孩子們對年獸的形象天馬行空，在短短的時間里通過內(nèi)心的想像塑造了自己心目中的年獸形象。學(xué)生運(yùn)用線描的方法表現(xiàn)出來的年獸有像獅子般威猛強(qiáng)大、有的如牛兒般憨厚、也有的更是卡通可愛。本節(jié)課學(xué)生在主題創(chuàng)作中既掌握了藝術(shù)創(chuàng)作的技法，也聆聽到了與年獸相關(guān)的故事，了解了中國傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)精彩課后麻老師針對美術(shù)單元教學(xué)以及兩位授課老師給予了專業(yè)點(diǎn)評。</p><p class="ql-block"> 麻老師說藝術(shù)來源生活，高于生活，啟發(fā)滲透學(xué)科思想，剖析的過程就是學(xué)科思想與方法的滲透，以生為本，我們要上以學(xué)生為主體的課堂，教學(xué)中每一位老師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)課堂的控場能力，上更高效的課堂。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)不僅領(lǐng)略教師精彩的課程、還讓我們對中國的傳統(tǒng)古典文藝有了更深層次的認(rèn)識和理解。專家對校本課程單元學(xué)習(xí)教學(xué)的剖析，為我們今后的教學(xué)指明了方向。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)交流是一縷清新的空氣，外出聽課是潺潺的流水，它將賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗和感悟。</p>