烏蘭小學(xué)聯(lián)盟2021年防疫期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南

追夢(mèng)

尊敬的家長、老師、同學(xué)們： 大家好！值此金秋時(shí)節(jié)，甘肅省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情嚴(yán)重。當(dāng)前，各級(jí)黨委政府及有關(guān)部門制定了周密方案，組織各方力量積極開展防控。 　　根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢(shì)，為切實(shí)阻斷疫情向校園蔓延渠道，我校按照上級(jí)黨委政府及省、市、縣教育主管部門通知精神，自10月27日起，我校開展“停課不停學(xué)”，直至線下復(fù)課。 為確保學(xué)生“停課不停學(xué)，離校不離教”，最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響，特制定《烏蘭小學(xué)聯(lián)盟2021年防疫期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南》。本指南分學(xué)習(xí)、德育及個(gè)人衛(wèi)生三方面內(nèi)容，具體安排如下： 學(xué)習(xí)方面 一、學(xué)習(xí)安排 第一階段：作業(yè)指導(dǎo) 1.全體同學(xué)每天按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)任務(wù)，并整理當(dāng)天各科作業(yè)中的疑難問題。 2.任課教師通過線上指導(dǎo)形式（在線時(shí)間見后面課程表，每天下午2:30~3:30），開展線下自主學(xué)習(xí)。班主任和科任教師利用班級(jí)群，將時(shí)間安排、學(xué)習(xí)要求、作業(yè)要求、作業(yè)內(nèi)容等通知到學(xué)生與家長，尤其是建立好與家長的溝通，積極爭(zhēng)取家校合作，共同督促學(xué)生做好停課期間規(guī)劃、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（各科任教師相互協(xié)調(diào)好在線時(shí)段） 第二階段：提升自我 1.體育鍛煉。體育鍛煉必需貫穿整個(gè)停課期間。選擇適合居家鍛煉項(xiàng)目，如仰臥起坐、深蹲起、立位體前屈、俯臥撐、跳繩，也可結(jié)合我校推出的啞鈴操、足球操視頻進(jìn)行鍛煉，確保每天充足的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)體質(zhì)，為復(fù)課做好準(zhǔn)備。 2.手抄報(bào)制作：精心制作一份手抄報(bào)，介紹疫情期間心理健康小知識(shí)等。手抄報(bào)要求主題鮮明、布局合理、顏色搭配和諧、干凈整潔、內(nèi)容豐富，開學(xué)學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。（各班美術(shù)老師配合班主任指導(dǎo)，注意版面設(shè)計(jì)、板塊編排、報(bào)頭書寫及題花、插圖、尾花、色彩等。） 3.名著導(dǎo)讀：開展名著閱讀活動(dòng)，完成停課期間書目閱讀。復(fù)學(xué)后以班級(jí)為單位組織“讀書匯報(bào)會(huì)”，考查假期閱讀情況。（各班語文教師負(fù)責(zé)） 4.名篇吟誦：由學(xué)校統(tǒng)一推送經(jīng)典誦讀篇目，統(tǒng)一組織評(píng)價(jià)。（語文備課組長負(fù)責(zé)） 5.興趣培養(yǎng)：根據(jù)自己的興趣愛好，唱好一支歌，畫美一幅畫，炫起一段舞，書寫一筆字。 6.科技制作：同學(xué)們，聰明的你用生活中的材料，動(dòng)動(dòng)腦、用用手，來個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，你的發(fā)明或許能改變?nèi)藗兊纳睢?lt;/p> 第三階段：復(fù)學(xué)準(zhǔn)備 1.教師備課。全體教師由各年級(jí)學(xué)科組長分配任務(wù)，集中精力完成后半學(xué)期電子備課準(zhǔn)備。 2.預(yù)習(xí)新知。全體同學(xué)借助電子課本預(yù)習(xí)后半學(xué)期的知識(shí)，提前了解知識(shí)內(nèi)容，對(duì)后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)，在新學(xué)期盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 3.網(wǎng)課學(xué)習(xí)。提倡學(xué)有余力的同學(xué)在完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)后，根據(jù)個(gè)人實(shí)際，選擇網(wǎng)課學(xué)習(xí)。 4.撰寫“倡議書”。請(qǐng)三至六年級(jí)同學(xué)們精心撰寫一份“倡議書”，結(jié)合自己對(duì)冠狀病毒的了解，倡議大家做好疫情時(shí)期返校后的自我防護(hù)。 二、學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)及推薦學(xué)習(xí)路徑 　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)生活指導(dǎo) <h3>　?。ǘ┩扑]學(xué)習(xí)路徑</h3> 　　1.通過搜索關(guān)注公眾號(hào)學(xué)習(xí)。搜索公眾號(hào)“預(yù)課”并關(guān)注即可進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2.通過搜索關(guān)注：慕課堂—吾課網(wǎng)，就可以開始語文、數(shù)學(xué)、英語三科學(xué)習(xí)。 <h3>三、自主學(xué)習(xí)要求</h3> 　1.班主任和任課教師選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料鏈接，發(fā)送到班級(jí)微信群。 2.班主任推薦指導(dǎo)家長下載免費(fèi)APP，讓學(xué)生自主選擇相應(yīng)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通知家長按時(shí)接收并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。 3.每位語文教師推薦適合學(xué)生閱讀的書目、朗誦的古詩詞發(fā)到微信群，讓同學(xué)們閱讀朗誦。 4.各位老師把每天答疑輔導(dǎo)的過程性內(nèi)容，以照片或截圖的方式打包留存，開學(xué)上交教導(dǎo)處。教導(dǎo)處將對(duì)各班學(xué)習(xí)服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。 5.要求各位老師每天按時(shí)完成線上答疑輔導(dǎo)工作。 6.希望家長們?cè)诩夷芎侠碛行虻陌才艑W(xué)生學(xué)習(xí)，讓孩子們?cè)诩倨诶飳W(xué)到更多的知識(shí)。 德育方面 　　一、紅領(lǐng)巾知前線——做一名“親歷現(xiàn)場(chǎng)”小記者 　　號(hào)召同學(xué)們積極觀看疫情專題報(bào)道，了解疫情進(jìn)展，并做一名小記者將所見所聞講述給家庭成員，并采訪家庭成員說一說其感受，共同體驗(yàn)“一方有難、八方支援”的生命價(jià)值和人道精神，感受“中國強(qiáng)大，眾志成城”“自強(qiáng)不息、敢于勝利”的中華民族優(yōu)良品質(zhì)和偉大氣魄。 <h3>　　二、紅領(lǐng)巾手工坊——擔(dān)任一次防疫宣傳小使者</h3> 　　搜集新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)、圖片，制作一期宣傳疫情防控的手抄報(bào)（畫）或（防疫）手工制品，圖文結(jié)合。一二年級(jí)少先隊(duì)員可制作畫報(bào)，三至六年級(jí)少先隊(duì)員可制作手抄報(bào)。建議全家一起動(dòng)手，通過報(bào)（畫）和手工制品的設(shè)計(jì)制作，拍照后通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展示，倡議公眾加強(qiáng)疫情防控意識(shí)。 <h3>　　三、紅領(lǐng)巾小廣播——編一首兒歌童謠易傳唱</h3> 　　結(jié)合所了解的最新疫情有關(guān)防控知識(shí)，參照《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化和課本上兒歌形式，鼓勵(lì)少先隊(duì)員自吟自編兒歌、童謠、三字歌等，并在自己所屬中隊(duì)群中發(fā)布，互相學(xué)習(xí)傳唱，增強(qiáng)預(yù)防意識(shí)。 <h3>　　四、紅領(lǐng)巾公益社——錄一段科學(xué)防疫小視頻</h3> 　　通過快板、歌唱、舞蹈等形式錄制一段“科學(xué)防疫小視頻”，經(jīng)過老師審核后可上傳至班級(jí)活動(dòng)群或公眾網(wǎng)站做教育宣傳活動(dòng)。 <h3>　　五、紅領(lǐng)巾小能手——當(dāng)一回“家庭小主人”</h3> 　　因停課，少先隊(duì)員們各自居家，在家里同學(xué)能主動(dòng)打掃衛(wèi)生、擦洗家具、洗曬衣服、晾曬被褥、學(xué)做飯菜等等?？梢园炎约旱慕?jīng)歷記下來或者拍下來，保存在自己的網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)中，制作“成長紀(jì)念冊(cè)”。 <h3>　　六、紅領(lǐng)巾學(xué)先鋒——看一些先鋒事跡紅色影片</h3> 　　同學(xué)們利用在家時(shí)間，打開電視、網(wǎng)絡(luò)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)等，選擇紅色影片，如《開國大典》《大渡河》《四渡赤水》動(dòng)畫版《閃閃紅星》《雞毛信》《地雷戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》等。并通過視頻聊天邀請(qǐng)小伙伴們一起觀看，然后通過微信、視頻等交流觀看感受！既增進(jìn)了伙伴間的友情，又激發(fā)了自身的愛國主義思想。 <h3>　　七、紅領(lǐng)巾小作家——寫一篇情真意切的感謝信</h3> 　　同學(xué)們通過多角度感觸像鐘南山爺爺這樣84歲高齡的老科學(xué)家仍然奮斗在抗擊疫情第一線，各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為戰(zhàn)勝疫情拼搏著、奉獻(xiàn)著的事跡，為奮戰(zhàn)在疫情前線的專家學(xué)者和一線的醫(yī)護(hù)工作人員書寫一篇發(fā)自肺腑的感謝信，表達(dá)少年兒童對(duì)這些最可愛的人最崇高的敬仰之情。 <h3>　　八、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員——巡查家庭成員衛(wèi)生消毒情況</h3> 　　同學(xué)們通過每日一次家庭成員的衛(wèi)生防護(hù)監(jiān)督巡查，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，增強(qiáng)孩子的自主防御意識(shí)，增進(jìn)家庭成員之間的親情融合。 個(gè)人衛(wèi)生 　　養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保證孩子身體健康的必要條件。我們要教育孩子從小就樹立起“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚，尤其是當(dāng)前疫情肆虐期間更應(yīng)注意衛(wèi)生習(xí)慣。 1.外出回家勤洗手，尤其指間、手腕。 2.打噴嚏或咳嗽時(shí)，不要直接用手捂住口鼻，必須使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。 3.用過的紙巾應(yīng)丟棄在垃圾箱內(nèi)，然后徹底清洗雙手。 4.保持衣服的干凈與整潔，勤換勤洗，不亂堆放。 5.勤洗澡洗頭，勤剪指甲。保持指甲整潔衛(wèi)生，及時(shí)清除身體上或頭發(fā)上的細(xì)菌和灰。 6.養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。專心用餐，定量進(jìn)餐，定時(shí)進(jìn)食，少食或不食零食，不過多地吃甜食，不挑食。 7.飯前便后洗手，不喝生水，不吃腐爛水果，生吃瓜果要洗凈或消毒等。 8.室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣清新，環(huán)境清潔衛(wèi)生。 9.戴醫(yī)用口罩前必須洗手，在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能。分清楚口罩的內(nèi)外、上下。 10.帶過的口罩不隨意丟棄，必須放在帶蓋兒的垃圾箱內(nèi)。 　　總之，值此非常時(shí)期，烏蘭小學(xué)聯(lián)盟全體教師齊心協(xié)力，聽從指揮，服從安排，身體力行，做好停課不停學(xué)的相關(guān)工作，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋。 在這特殊的日子里，愿大家采擷別樣的收獲！