<p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是培養(yǎng)計(jì)算能力。計(jì)算是數(shù)學(xué)的重頭戲，是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程。為了改善當(dāng)前計(jì)算教學(xué)狀態(tài)，加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)有效性，構(gòu)建有效課堂。2021年10月27日，運(yùn)師附小數(shù)學(xué)名師工作室高杰老師在學(xué)校會(huì)議室從計(jì)算的梳理、訓(xùn)練、拓展等方面對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了分享與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">高老師從計(jì)算教學(xué)的現(xiàn)狀及所任教四年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容談起，提出對(duì)計(jì)算教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，從而引發(fā)未來(lái)需要什么樣的人才的思考。</p> <p class="ql-block">高老師從一個(gè)個(gè)案例全面詳細(xì)地講解算法與算理之間的關(guān)系，梳理了計(jì)算教學(xué)的常規(guī)教學(xué)過(guò)程。在明白算理、突破算法上繪聲繪色，與會(huì)老師們都產(chǎn)生了共鳴。</p> <p class="ql-block">老師們專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記。</p> <p class="ql-block"> 善思者智，善行者思。高老師的分享讓全體數(shù)學(xué)教師明白了教學(xué)中要做到思與行。相信在名師的引領(lǐng)下，運(yùn)師附小的數(shù)學(xué)老師一定善學(xué)善思善行，取得長(zhǎng)足的發(fā)展。</p>