<p class="ql-block">朗誦，是把文字轉化為有聲語言的一種創(chuàng)造性活動。示范朗讀是課堂，為提升富蘊縣第一小學教師的專業(yè)化水平，促進語文教師專業(yè)成長和教學相長。10月27日上午，富蘊縣第一小學語文中段組舉行了語文教師朗誦比賽，共有10位語文教師參加此次比賽。</p> <p class="ql-block">本次參賽老師現(xiàn)場抽取朗讀順序，老師們一個個著裝得體，聲音洪亮，字正腔圓，聲情并茂，用自己的理解和方式去詮釋對課文的感悟。</p> <p class="ql-block">在本次朗讀比賽中，有幾位參賽老師的表現(xiàn)令人印象深刻。皇甫萌雨朗讀《水調歌頭》，聲音婉轉動聽。閆紅老師朗讀了《脊梁》，在她富有情感的朗讀中，我們聽到了戍邊英雄的偉大。還有加依娜老師，字正腔圓、抑揚頓挫。更讓我們驚喜的是<span style="font-size:18px;">秦朗梅</span>老師還即興用唱歌聲穿插在朗誦中，給此次活動增添了樂趣，盡藝！還有張佳婷老師雖然身懷六甲，但是依然熱情滿滿的參與到活動中，張英老師用多年積累的基本功為我們帶來《風雨人生，冷暖自知》讓我們沉思。汪小文，楊晶淳，邵梅，姚平安老師都充分的給我們展示了自己獨特的一面。希望老師們積極提升自身專業(yè)能力，為下一次的基本功比賽做好準備。</p>