<p class="ql-block ql-indent-1">10月27日，市一小教育集團(tuán)暨第六教研協(xié)作區(qū)第一次英語聯(lián)校教研活動在濱河小學(xué)舉行。來自市一小、德馨苑小學(xué)、開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)和向陽小學(xué)的英語老師共同參加此次教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活動圍繞我校在“小學(xué)英語語音教學(xué)”方面的研究分為兩個環(huán)節(jié)：劉潔老師展示語音教學(xué)課例《The group of letters “ea”》；楊敏老師分享《小學(xué)英語語音單詞課教學(xué)模式研究》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉老師執(zhí)教的《The group of letters“ea”》一課，從字母組合“ea”的長音入手，對學(xué)生進(jìn)行扎實有效的語音訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語音意識和拼讀能力。劉老師采用拼讀、朗讀、chant、聽寫等活動，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握字母組合“ea”的長音，并結(jié)合生動有趣的繪本故事，讓學(xué)生將所學(xué)的拼讀規(guī)律運用到閱讀中，實現(xiàn)語音、語義、語篇的結(jié)合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊老師結(jié)合劉潔老師的課與大家分享《小學(xué)英語語音單詞課教學(xué)模式研究》。她從四方面對我校英語語音教學(xué)模式進(jìn)行闡述，強調(diào)自然拼讀的重要性，建議從低年級就開始讓孩子們接觸自然拼讀，為以后的單詞拼讀打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生帶著興趣和好的方法學(xué)習(xí)英語。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，蘇校長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言：“雙減”政策的落地，給老師們提出更高的要求，市一小教育集團(tuán)以及第六教研協(xié)作區(qū)要不斷增強相互溝通、交流的機會，在英語教學(xué)方面多交流，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，多借鑒，共發(fā)展。同時，對英語語音教學(xué)提出了合理的建議，語音課不單旨在追求發(fā)音的準(zhǔn)確，而是要注重整體語境的構(gòu)建，在語境支撐下，注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合，循序漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的語音意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“今天的教研活動讓人茅塞頓開、受益匪淺！”“我們能走進(jìn)教室聽英語老師的常態(tài)語音教學(xué)嗎？”活動結(jié)束，英語老師們滿懷欣喜與期待。</p>