<p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,深化“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,結(jié)合實際,我校認真組織開展了小學生生活技能大比拼活動,并取得了較好的效果。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月25日下午,學校利用班會課的時間組織開展了此次活動。在學校領(lǐng)導的精心籌劃和周密安排下,學校各位老師分工負責,一、二年級的學生在教室內(nèi)開展穿衣服、系鞋帶比拼。每位小選手都準備充分,在老師的一聲令下,各個蜂擁爭先,不甘落后。整個比賽歡笑聲一片,既鍛煉了同學們的生活自理能力,又激發(fā)了同學們的自信心和上進心。讓整個比賽在歡樂的氣氛中比出了水平,賽出了風格。</p> <p class="ql-block"> 與此同時,三、四年級的同學在教室內(nèi)開展了疊衣服、系紅領(lǐng)巾的活動。比拼過程中,學生們積極參與比拼,有條理快速疊好衣服、戴好紅領(lǐng)巾,在規(guī)定的時間內(nèi)出色的完成任務。</p> <p class="ql-block"> 五、六年級同學的包書皮、釘扣子比拼也熱火朝天的進行著,同學們將一本本新書“呵護”起來,他們用行動告訴大家:只要掌握技巧,包書皮不是什么難事兒。在釘扣子環(huán)節(jié)中,參賽選手們迅速拿起工具,穿針引線,縫制紐扣,一位參賽男生說:“別以為針線活是女孩子的專利,我們男孩子也是很出色的!”比拼過程中,有的選手從容不迫、有的選手則手忙腳亂,讓整個比拼笑聲不斷,同學們樂得前仰后合。</p> <p class="ql-block"> 通過本次生活技能大比拼活動,讓學生在歡快的氣氛中不知不覺提高了學生的生活自理能力,同時也進一步激發(fā)了學生掌握生活技能的積極性,增強了學生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。</p>