<p class="ql-block"> 為進一步促進我校教育科研與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，我校于2022年10月27日下午，由管序紅老師執(zhí)教 《探索圖形》做課題實驗課展示。</p> <p class="ql-block"> 《基于教學(xué)改革與整合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式研究》，是第三小學(xué)“ 十四五”黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育教研專項課題，課題所稱整合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式是指學(xué)校教育教學(xué)在數(shù)字化媒體環(huán)境中，利用信息技術(shù)資源，以數(shù)字化方式開展教育教學(xué)的應(yīng)用。實質(zhì)是指在班班通交互式白板等新媒體、新資源基礎(chǔ)上的教學(xué)應(yīng)用新方式?，F(xiàn)正進入深入研究階段。參加此次活動的有?？蒲兄魅伍Z宏偉，課題組成員張玉濤、孫斌、王志坤、劉文濤、張志強、李秀敏六位老師。</p> <p class="ql-block"> 管老師對本次課設(shè)置了三個觀察點，分別是：通過出示由1000個小正方體拼成的大正方體表面涂上紅色，如果給它表面涂色，根據(jù)涂色情況，分分類，分為幾類？多媒體的運用，是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生通過運用小正方體和魔方兩種學(xué)具，能否在學(xué)習(xí)單上正確填出三面兩面一面涂色的小正方體各有幾個。通過自主觀察多媒體課件，能否用含有字母的式子表示圖形的涂色規(guī)律，提高效率。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員們根據(jù)觀察點，觀察量表對本課認(rèn)真觀察和記錄。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們借助多媒體課件所呈現(xiàn)出來的變幻的圖形，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極踴躍回答問題，認(rèn)真探索圖形中的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 課后，課題組成員對本節(jié)課題實驗課展開了熱烈的研討。</p> <p class="ql-block"> 張玉濤老師提出，在第二個環(huán)節(jié)，管老師可以借助多媒體的運用，指導(dǎo)學(xué)生按順序來數(shù)數(shù)。孫斌老師從橫向和縱向兩個方面進行分析，看出多媒體對于學(xué)生思維的訓(xùn)練在這節(jié)課達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 王志坤、劉文濤、張志強、李秀敏四位老師根據(jù)觀察和采集到的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的實際問題，并驗證策略的有效性，得出實驗結(jié)論，明確下一步的實驗研究方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，閆宏偉主任對本次課題實驗課進行了總結(jié)，對這一階段我們的課題研究表示肯定，并進一步確立研究方向，分解課題中的任務(wù)，將課題的研究向縱深推進。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們相信，只要我們心中有目標(biāo)，有追求，就會不斷發(fā)展，不斷進步。執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們永不止步！</p>