<p class="ql-block"> 古人云“景美則心曠，心曠則神怡。神怡則智清，智清則學佳”。師生置身于一個凈化了的優(yōu)美環(huán)境中，會忘乎一切疲勞和煩惱，心情舒暢，精神百倍地投入到工作和學習中。在十月的暖陽里，在淡淡的丹桂飄香中，宿豫區(qū)文昌小學開展了“最美的班級，遇見最美的你”班級文化評比活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班級文化猶如一個無形的磁場，是班級的靈魂所在，它具有一種無形的教育力量，對學生素質(zhì)的發(fā)展有著最直接的影響。師生們對本班的文化陣地——“教室”進行了精心的設計，每一間教室都留下了一道最美風景線。</p> <p class="ql-block"> 一面面班級文化墻主題突出，版塊明晰，讓學生能夠感受到藝術的熏陶，讓學生每時每刻都能發(fā)現(xiàn)美、尋找美、感受美，進而達到傳遞美的效果，真正實現(xiàn)美化教室的同時，也使心靈得到凈化。</p> <p class="ql-block"> 班級文化是一束光，照耀在每個孩子的心上；班級文化是一片海洋，使每個孩子的夢想揚帆起航；班級文化是班集體的靈魂，班級文化引領著美麗的你們集體走向愛與遠方...…今后，文昌小學會繼續(xù)挖掘校園文化建設的豐富內(nèi)涵，持續(xù)拓展校園文化建設外延，努力探索有效的文化育人途徑。</p>