<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 為進一步提高教師的教學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，及學校管理向精細化邁進，武功鎮(zhèn)羊尾小學2021年10月27日迎來了督導組入校指導工作，?督導組在組長王戰(zhàn)偉的帶領(lǐng)下，學區(qū)主任張永軍的陪同下，一行深入武功鎮(zhèn)羊尾小學對“高效課堂”創(chuàng)建工作督導評估。此次，督導工作以召開預備會、聽課、查閱資料和實地查看、青年教師座談，召開反饋會等內(nèi)容全面展開。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一、召開預備會，安排檢查工作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王亞麗校長就我校創(chuàng)建“高效課堂示范?！焙烷_展的“五項管理”與“雙減”方面的工作向督導組作以匯報。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、督導組領(lǐng)導深入聽課</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二年級 楊文娟老師 語文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《坐井觀天》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">三年級 張巧會老師 英語</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《I have a bag》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">四年級 張轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)老師 語文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《麻雀》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">四年級 胡萌萌老師 數(shù)學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《乘法結(jié)合律》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">五年級 李淑莉老師 英語</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《How much is it？》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">五年級 邵長飛老師 數(shù)學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《比較圖形的面積》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">六年級 武瑩老師 數(shù)學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《百分數(shù)的認識》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">六年級 劉瑜娟老師 語文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《青山不老》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 聽課結(jié)束后，督導組的領(lǐng)導們對我校幾位教師的課堂教學評價甚高，大力肯定了教師的專業(yè)素質(zhì)，同時也分別提出了一些寶貴的建議。最后對我校高效課堂“三步五環(huán)”的教學模式給予了肯定，也為我校今后更好的發(fā)展指明了方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三、查閱資料和實地查看。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 督導組對我校學校管理、班級文化建設(shè)、高效課堂小組建設(shè)、教師導案與學生學案、“五項管理”與“雙減”等資料進行查閱，在此過程中對我校的管理、教學、教研、文化創(chuàng)建工作等方面所做出的努力給予了高度肯定，同時也提出了一些改進建議。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 督導組成員在校長王亞麗的陪同下查看了我校的各個部室活動開展情況。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">領(lǐng)導查看青年教師住宿情況</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">四、青年教師座談。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 督導組王戰(zhàn)偉組長與我校四位青年教師座談。在此期間與青年教師暢談生活和工作。深入地了解了青年教師在思想、學習、工作、生活和成長各個方面的情況。同時青年教師也感受到了領(lǐng)導的溫暖關(guān)心，以及教師工作帶了的職業(yè)幸福感，進一步明確了理想的方向和肩頭擔負的責任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五、召開反饋會</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 督導組領(lǐng)導從學校管理、教師發(fā)展、課堂教學、教學計劃、作業(yè)備課等方面對督導情況進行全面反饋，指出問題所在，剖析癥結(jié)根源，提出改進措施。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此次督導檢查不僅對我校的教學工作給予了肯定和鼓勵，也是對我校的教育教學工作的鞭策與指導，學校表示全體老師一定會再接再厲，立足本職崗位，做好學校各項工作，確保我校教育教學質(zhì)量平穩(wěn)攀升。</b></p>