“環(huán)”伴童年 “鏡”潤童心——青田縣機關幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設評比活動

賴

在孩子的世界里，我們努力成為一名追隨者，追隨孩子們的目光，追隨孩子們的喜好，和孩子一起體驗、創(chuàng)造、成長。讓孩子成為游戲真正的主人，讓環(huán)境為教育助力。 為了給孩子們創(chuàng)設一個豐富多彩、富有教育意義的會說話的教育環(huán)境,青田縣機關幼兒園開展了班級環(huán)境評比活動。 現(xiàn)場觀摩發(fā)現(xiàn)亮點 　　本次評比活動由園級領導及各段教師參與，采取“參觀講解”方式，由各班教師擔任講解員，全面詳細地介紹本班主題墻、區(qū)域設計等設計思路，突顯本班特色。 討論交流共同進步 　　老師們在觀摩各班環(huán)境時，及時對班級的亮點與不足進行了探討。在園級領導與各段教師的共同討論中，大家獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。 精彩呈現(xiàn) 浸潤童心 　　每一面墻壁都會說話，每一個作品都是孩子們七彩的童心，孩子們和老師一起用智慧與妙手，將他們學習與生活的過程精彩展現(xiàn)。 　　環(huán)境創(chuàng)設評比活動并非到此結束，在日后青田縣機關幼兒園的老師們也將繼續(xù)抓實日常環(huán)創(chuàng)工作，以“兒童的視角”為基礎，使每一面墻壁能說話，讓每一件作品能反映孩子心聲，園所角落處處都有幸福娃們參與的痕跡。 以初心勾勒，用匠心施彩以精心跟進，攜愛心前行為孩子的世界創(chuàng)設美好的環(huán)境老師們一直在努力......