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博苑常春藤——大自然是最好的課堂

常春藤

<p class="ql-block">  冬天是一個絢麗多彩的季節(jié),在小朋友們的周圍都悄悄的發(fā)生著變化,大自然的一草一木,都對孩子們有著巨大的吸引力!今天我們第一次帶孩子們走進自然基地,對于剛剛?cè)雸@半年的他們來說,走出幼兒園,走進大自然,一切的一切都是那么的新鮮。</p> <p class="ql-block">中午早早的起床,穿戴整齊以后,我們整齊有序的排好小隊伍,準(zhǔn)備迎接班車的到來。對于沒有坐過班車的寶貝們來說,這次體驗簡直是太興奮了。</p> <p class="ql-block">班車上的他們,那么的開心,互相欣賞著窗外的風(fēng)景,聊著彼此喜歡的話題,此時此刻特別享受這種畫面。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過二十多分鐘的路程,我們隨著班車走進了我們心心念念的自然基地,來到基地的那一刻,孩子們瞬間被各種顏色的風(fēng)車吸引住了……我們在這來個合影,留下我們來過的痕跡吧。</p> <p class="ql-block">由于來基地之前,我們就已經(jīng)了解了好多葉子的形狀以及名稱,在我們邊走邊看的時候,很快孩子們被眼前的樹葉吸引了,于是老師摘下一片葉子,和孩子們一起觀察這個葉子的形狀,最后孩子們知道了這個是我們最常見的桃樹葉子。</p> <p class="ql-block">今天張萍老師告訴孩子們,我們今天有一個小小的任務(wù),就是把一些很好看的花移到另一個地方,在動手操作之前,我們先和老師一起觀察一下這個花的葉子和花吧。</p> <p class="ql-block">我們發(fā)現(xiàn)了一朵特別漂亮的紫色的花</p> <p class="ql-block">這是我們今天需要移栽第二朵花,經(jīng)過張萍老師的講解,我們了解了這個花的學(xué)名——凌霄花</p> <p class="ql-block">說動手就動手,孩子們紛紛拿起自己的小鏟子,開始一點點的挖土</p> <p class="ql-block">雖然根很深,挖土的過程很困難,但是孩子們樂此不彼,在老師的幫助下最終將凌霄花成功移走。</p> <p class="ql-block">挖土絕不只是單純的挖土哦,孩子們還發(fā)現(xiàn)了好幾只小蟲子,孩子們挖出來一起觀察。</p> <p class="ql-block">我們一起移栽另一朵花,孩子們分工合作,有的盛土,有的栽,還有的埋土,特別的有序哦(′-ω-`)。</p> <p class="ql-block">雖然沒有鏟子,但是我有兩只能干的小手,我一樣可以把土埋好。</p> <p class="ql-block">我們一起把花栽好</p> <p class="ql-block">在老師的幫助下,我們將凌霄花成功移栽到了這個位置,希望它能好好成長,我們會來看它的哦(′-ω-`)</p> <p class="ql-block">糖糖在挖土的時候,發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,就在小朋友驚叫的時候,膽大的糖糖,直接將蚯蚓拿了起來。</p> <p class="ql-block">糖糖喊來淇淇一起觀察找到的蚯蚓</p> <p class="ql-block">這個花很大,我們不怕,因為我們幾個合起來,力氣就會變大了哦(′-ω-`)看,我們?nèi)齻€很容易的就把它搬過來了</p> <p class="ql-block">移栽完花,我們又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的東西——壓水井,全是小時候的記憶,孩子們很好奇這個東西,紛紛跑過來一起研究這個壓水井</p> <p class="ql-block">在老師的幫助下,孩子們看著壓水井里面流出來的水,驚喜不已,都在嘗試這個壓水井,還有的小朋友伸過手感受一下這個水</p> <p class="ql-block">大自然是孩子們最好的教育課堂,這里有孩子們最喜歡的玩具,處處都彰顯著教育的契機。我們發(fā)現(xiàn)了幾株蒼耳,老師簡單給我們講解了一下蒼耳的功效,最重要的是老師親自模仿了蒼耳種子的傳播方法,老師走過去,衣服上蹭上了幾顆蒼耳,然后種子就被我們帶到了其他地方,那么明年它就會長出新的蒼耳,孩子門看了紛紛嘗試,看著彼此身上的蒼耳,忍不住咯咯笑了起來。</p> <p class="ql-block">自然基地到處充滿了神奇,孩子們又發(fā)現(xiàn)了幾個像紫葡萄的植物,老師告訴孩子們小時候我們都叫它野葡萄,不過它的學(xué)名是秋葵</p> <p class="ql-block">繼續(xù)往前走,孩子們又發(fā)現(xiàn)了我們經(jīng)常吃的一個蔬菜——胡蘿卜,通過觀察,我們了解了胡蘿卜是長在地里的,它的葉子在上面,果實在下面,我們抜了一顆,經(jīng)過簡單的清洗以后,觀察了一下它的果實,品嘗了它的葉子,嗯,胡蘿卜的味道??</p> <p class="ql-block">走走停停,每個地方都不想錯過,噔噔噔,我們又發(fā)現(xiàn)了一個好吃的東西——山楂,不過山楂差不多都被采摘完了,我們只能觀察一下高處的山楂和樹葉了</p> <p class="ql-block">老師又帶我們來到了一個神秘的地方,發(fā)現(xiàn)了一些紫藤,了解了一下這個紫藤的葉子和果實。</p> <p class="ql-block">觀察完植物,我們當(dāng)然還要觀察一下動物——孔雀,簡單了解了一下孔雀也分雌雄(男女)。</p> <p class="ql-block">最后一站,是孩子們最喜歡的挖地瓜</p> <p class="ql-block">在挖地瓜的過程中,有的孩子用稚嫩的小手挖出土里的地瓜,剝?nèi)ゼt薯上的泥土,高舉著炫耀,對老師喊到:我挖到地瓜了。此時此刻美麗的畫面,天真無邪的臉上洋溢著笑容,都留在了相機里面。</p> <p class="ql-block">  此次親近大自然,不僅開闊了孩子們的視野,而且培養(yǎng)了孩子們觀察事物和探索的精神,通過講、看、挖等了解地瓜以及其他植物的生長環(huán)境,寶貝們不怕臟不怕累,在活動中,也讓孩子們充分體驗了一下每個環(huán)節(jié),相信今天的記憶,會給孩子們的童年畫上難忘的一筆!</p>

孩子

我們

老師

蒼耳

葉子

壓水井

觀察

地瓜

挖土

移栽