澗西區(qū)十月小學音樂教研活動

美友76978377

10月27日上午，澗西區(qū)小學音樂學科10月教師教研活動，在東升一小五樓報告廳如期舉行。 會議第一項，王老師講話。 首先，王老師，傳達了局領(lǐng)導(dǎo)對基層音樂教師的肯定和關(guān)懷，對大家的音樂教學教研工作給予了肯定，并對學期、月、周教研的計劃安排做了明確的要求。 其次，針對2022年美育加入中考工作提出了音樂學科教學方向，讓學生具備學習音樂的能力，同時加快推進小樂器進課堂的步伐，秉承“聲樂+器樂”兩手抓的理念，全面普及音樂基礎(chǔ)素養(yǎng)。為提高全區(qū)音樂教師業(yè)務(wù)技能，我區(qū)將開展陶笛樂器專業(yè)培訓活動，旨在輻射引領(lǐng)全區(qū)音樂教學工作的全面提升。 　　會議第二項，由兼職教研員萬老師進行奧爾夫音樂培訓。 首先，萬老師針對新課標、新課改的要求，對音樂學科教學進行解析，要求學生以聽為主，讓學生從感受中獲取音樂知識。其次萬老師針對低年級注意力不集中的問題，設(shè)計并展示了兩個片段，從而發(fā)掘孩子的音樂性。同時強調(diào)奧爾夫音樂教育的本源性，從本質(zhì)出發(fā)，訴諸感性回歸人本，這種教學方式是面向于絕大多數(shù)學生的最佳方式。隨后講解了如何把奧爾夫教學法融入到中高年級的歌曲中去，萬老師深入淺出，循序漸進的講解，令在場老師連連稱贊。 萬老師，為大家示范節(jié)奏。 老師們認真學習。 　　之后大家展開了熱烈的討論，分享了自己的學習心得，大家一致認為通過奧爾夫教學法的運用，不但使自己的課堂輕松了，而且自己和學生們都獲得了收獲。東方二小的李婧妍老師分享了自己對處理節(jié)奏細節(jié)的問題，通過萬老師的幫助，孩子們很快找到節(jié)奏點，非常實用。 天津路小學的李小芳老師分享了采用了奧爾夫教學法課堂效果對比，傳統(tǒng)音樂課上學生們注意力不集中，通過采用奧爾夫教學法后，學生們不再枯燥地接受音樂知識，而是非?？鞓返膶W習音樂，使學生們在享受音樂的同時，不斷地受到了音樂美的熏陶，達到終身喜歡音樂的效果。 　　此次教研活動在愉快好學的氛圍中結(jié)束，為下階段音樂學科的重點工作指明了方向和思路，推動全區(qū)音樂學科教學教研能力進一步提升。