<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校初中青年教師大比武紀(jì)實(shí)</span></p> <p class="ql-block"> 為錘煉青年教師隊(duì)伍，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升青年教師的教學(xué)水平，為棗陽(yáng)市青年教師大比武做好充足的準(zhǔn)備，劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了初中青年教師講課大比武活動(dòng)，2010年后入職的20多名青年教師參加了此次活動(dòng)。參賽的青年教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，課堂上激情飛揚(yáng)，百花齊放，教學(xué)方法靈活多樣，展示了各自的教學(xué)風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)分為兩部分：說(shuō)課評(píng)課、現(xiàn)場(chǎng)講課。劃分為4大類別：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組。</p><p class="ql-block"> 青年教師首先進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課的比賽，為了高效率的完成教學(xué)任務(wù)，打造精品課堂，教師的組織能力，以及專業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要，作為青年教師，寫好說(shuō)課稿、評(píng)課稿是必不可少的一關(guān)，有助于提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 第一部分：說(shuō)課、評(píng)課比武現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block">說(shuō)課稿、評(píng)課稿考試現(xiàn)場(chǎng)掠圖</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>評(píng)委老師認(rèn)真的進(jìn)行評(píng)分、點(diǎn)評(píng)。</u></i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>賽后，侯主任與青年教師交流。</u></i></p> 第二部分：講課比武現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 參賽教師授課風(fēng)格多樣：有的慷慨激昂、熱情洋溢，有的舒緩典雅、循循善誘，還有的寓教于樂(lè)、舉一反三。老師精心準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新，各顯其能，充分展示了劉升中學(xué)青年教師的扎實(shí)的基本功和應(yīng)有的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 數(shù)學(xué)組比賽現(xiàn)場(chǎng)掠圖 <p class="ql-block"> 在這次活動(dòng)中為我們呈現(xiàn)出了五堂各具風(fēng)采的數(shù)學(xué)課。從課堂效果來(lái)看，每一位參賽教師都做到了高度重視、精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)顯示出自己的最高水平和教學(xué)特色。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>五位老師講課掠圖</u></i></b></p> <p class="ql-block">方朵老師教學(xué)內(nèi)容是七年級(jí)上冊(cè)《整式》第一課時(shí)，主要讓學(xué)生理解字母表示數(shù)的意義，會(huì)用含字母的式子表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。方老師教態(tài)自然，不僅很好的與學(xué)生進(jìn)行了有效互動(dòng)，自然流暢的課堂，也讓聽(tīng)者留下了深刻印象。</p><p class="ql-block">曹瑞瑞老師教學(xué)內(nèi)容是七年級(jí)上冊(cè)《數(shù)軸》，本節(jié)課通過(guò)溫度計(jì)導(dǎo)入新課，將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)。本節(jié)課讓學(xué)生了解數(shù)軸的概念，能準(zhǔn)確畫出數(shù)軸。</p><p class="ql-block">李麗老師課堂充滿活力，滲透了新的教育理念，教法靈活。通過(guò)多媒體呈現(xiàn)生活中的三角形圖片，使學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容充分理解。</p><p class="ql-block">彭亞萍老師講解八年級(jí)上冊(cè)《角平分線的判定》，將生活問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型，彭老師課程顯得輕松又有感染力，講解深入淺出，方法得當(dāng)有效。</p><p class="ql-block">徐小明老師教學(xué)內(nèi)容是九年級(jí)上冊(cè)《實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)》，通過(guò)在生活中買東西導(dǎo)入，整堂課教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)清晰，環(huán)節(jié)緊湊。學(xué)生們緊跟老師的思路積極思考問(wèn)題，并能積極回答老師的提問(wèn)。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)掠圖</u></i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>賽后，評(píng)委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、交流、指導(dǎo)。</u></i></p> <p class="ql-block">楊少華老師點(diǎn)評(píng)：方朵老師課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，師生互動(dòng)自然。曹瑞瑞老師導(dǎo)入有趣，采用小組合作探究，體現(xiàn)學(xué)生為主體。</p><p class="ql-block">周治國(guó)老師點(diǎn)評(píng)：李麗老師通過(guò)三角形圖片導(dǎo)入，師生互動(dòng)多，符合新課標(biāo)理念。彭亞萍老師復(fù)習(xí)舊知引入新課，將生活中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型，本節(jié)課學(xué)生掌握較好。</p><p class="ql-block">馬秀玲老師點(diǎn)評(píng)：徐小明老師課堂教態(tài)自然，講解方法得當(dāng)，環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)內(nèi)容落實(shí)到位。</p> 英語(yǔ)組比賽現(xiàn)場(chǎng)掠圖 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組的參賽老師們都有過(guò)硬的駕馭課堂的能力。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)、嫻熟的課件操作、動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲、優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，無(wú)不表現(xiàn)出他們過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>六位英語(yǔ)老師講課掠影</u></i></p> <p class="ql-block">王菲老師整個(gè)教學(xué)過(guò)程節(jié)奏緊湊，安排合理，合理引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，課堂教學(xué)始終面帶微笑，親和力十足，一節(jié)課結(jié)束時(shí)同學(xué)們倍感意猶未盡。</p><p class="ql-block">陳寶山老師教學(xué)功底非常扎實(shí)，情緒飽滿，身體語(yǔ)言豐富，條理清晰，口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，啟發(fā)性強(qiáng)、概括性強(qiáng)，整個(gè)課堂緊湊而生動(dòng)。</p><p class="ql-block">朱丹老師課堂氣氛輕松活躍，分析細(xì)致入微，講解透徹親和極具幽默感，歸納簡(jiǎn)明扼要，效果明顯突出，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生一起探索語(yǔ)言知識(shí)文化，課堂氛圍活躍，受益匪淺。</p><p class="ql-block">劉雪老師有良好的親和力，優(yōu)雅自然的教姿教態(tài)，口語(yǔ)表達(dá)自然流暢，課堂學(xué)生參與度高，做到了把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主導(dǎo)。</p><p class="ql-block">李洪平老師講解細(xì)致入微，評(píng)價(jià)方式多樣化，課堂有師生對(duì)話，小組討論，設(shè)計(jì)了聽(tīng)力、填表、朗讀課文、對(duì)話等，完成了語(yǔ)言輸入到輸出。</p><p class="ql-block">胡濤老師講解的是九年級(jí)寫作課，課堂設(shè)計(jì)充分，不僅讓學(xué)生掌握課堂知識(shí)，還讓學(xué)生掌握寫作方法，胡老師運(yùn)用了激勵(lì)性語(yǔ)言，適時(shí)表?yè)P(yáng)與激勵(lì)以提高學(xué)生自信心。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)圖</u></i></p> <p class="ql-block"> 張艷麗老師對(duì)六位老師的英語(yǔ)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：各位英語(yǔ)老師們教態(tài)親切自然，呈現(xiàn)多樣，PK游戲更是學(xué)生熱情高漲，將熱鬧的形式與有效的語(yǔ)言相結(jié)合，不僅解放了學(xué)生的耳，還解放了學(xué)生的腦、口和手，使學(xué)生學(xué)得輕松，提高了時(shí)效性。王菲老師整個(gè)教學(xué)過(guò)程思路清晰，胡濤老師在課堂上與學(xué)生親切交流，節(jié)奏得當(dāng)。課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)了學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，從不熟到熟練的過(guò)程。展示了教師扎實(shí)的基本功，彰顯個(gè)人風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>葉書記、侯主任交流</u></i></p> 語(yǔ)文組比賽現(xiàn)場(chǎng) <p class="ql-block"> 此次語(yǔ)文組共六位參賽教師都能積極準(zhǔn)備，精心備課，細(xì)心磨課，認(rèn)真上課，以自身扎實(shí)的基本功為大家展示了課堂教學(xué)的風(fēng)采。參賽教師授課風(fēng)格多樣，他們各有所長(zhǎng)，進(jìn)行同課異構(gòu)。既有親切的鼓勵(lì)，和諧的互動(dòng)，也有專業(yè)的講解和動(dòng)人的示范，帶領(lǐng)孩子們積極探究，快樂(lè)學(xué)習(xí)，充分展示了課堂教學(xué)的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)掠圖</u></i></p> <p class="ql-block"> 劉賀怡老師執(zhí)教的是七年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物笑談》第一課時(shí)，劉老師教學(xué)基本功扎實(shí)，能站位于單元整體教學(xué)的角度，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于用激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生，整堂課的學(xué)習(xí)氛圍輕松、愉悅，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。</p><p class="ql-block"> 龔美玲老師深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，奉獻(xiàn)出一堂優(yōu)質(zhì)達(dá)標(biāo)課。</p><p class="ql-block"> 劉霓老師讓學(xué)生在課堂上演繹出《動(dòng)物笑談》中有趣的故事畫面，或是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，或是豐富多彩，或是趣味盎然。課堂上，教師精神飽滿，學(xué)生積極向上，展現(xiàn)出濃厚的探知氛圍。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>學(xué)生課堂掠圖</u></i></p> <p class="ql-block"> 吳云老師的課堂充分體現(xiàn)了自主探究、合作互助、學(xué)生展示等課堂環(huán)節(jié)，教師設(shè)置活動(dòng)于課堂之中，不僅激發(fā)了學(xué)生的參與興趣，而且使學(xué)生參與變得真情投入。</p><p class="ql-block"> 王仁輝老師在講課中善于運(yùn)用小組合作探究，深入學(xué)生討論，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，積極引導(dǎo)學(xué)生，從問(wèn)題出發(fā)，發(fā)散性的尋找解決辦法。</p><p class="ql-block"> 李晨陽(yáng)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊，有張有弛，學(xué)生的興奮點(diǎn)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，思維非?；钴S，在輕松愉悅的氣氛中掌握了相對(duì)枯燥的語(yǔ)文知識(shí)，學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>課后點(diǎn)評(píng)</u></i></p> <p class="ql-block"> 侯主任分別對(duì)六位年輕老師的進(jìn)行深刻的點(diǎn)評(píng)，年輕老師的共性在于課堂上講的太多，學(xué)生思考太少，不能很好的貫徹一課一得的教學(xué)理念，在課堂中，要精講和少講，將課堂還給學(xué)生，注重在教學(xué)中落實(shí)一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，通過(guò)多種手段進(jìn)行教學(xué)，要有取舍，不能全盤輸出，什么都講，意味著蜻蜓點(diǎn)水，學(xué)生依舊不能很好地掌握知識(shí)。</p> 綜合組比賽現(xiàn)場(chǎng)掠圖 <p class="ql-block"> 綜合組的老師們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生實(shí)踐操作的能力。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>綜合組教師講課掠圖</u></i></p> <p class="ql-block">劉月老師執(zhí)教歷史課《原始農(nóng)耕生活》，以豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行導(dǎo)入，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中感受歷史文化。</p><p class="ql-block">張峰老師執(zhí)教道法課《深深淺淺話友誼》，通過(guò)生動(dòng)的故事，舉例說(shuō)明青春期友誼的重要性，深入淺出，很好的貫徹了道法課中的德育原則。</p><p class="ql-block">羅俊哲老師和付曉兵老師執(zhí)教信息技術(shù)課，生動(dòng)的講解，實(shí)際的操作，讓學(xué)生在教學(xué)中感受科技的魅力。</p><p class="ql-block">馮娟老師執(zhí)教生物課《藻類苔蘚和蕨類植物》，生動(dòng)的板書，鮮活的講解，將自然科學(xué)講解的豐富有趣。</p><p class="ql-block">王偉老師執(zhí)教《體育與健康》，孩子們?cè)谕鮽ダ蠋煹膸ьI(lǐng)下，馳騁在操場(chǎng)上，露出燦爛的笑容，王偉老師讓體育教育融入到每一個(gè)孩子的生活中。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>學(xué)生課堂掠圖</u></i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>中心校趙主任親臨現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課</u></i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中心學(xué)校教研員和學(xué)科組長(zhǎng)擔(dān)任本次比武大賽的評(píng)委。比賽期間各評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，為每位教師打分和點(diǎn)評(píng)，為評(píng)委們積極投入的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度點(diǎn)贊!</p><p class="ql-block"> 老師們上課之余積極主動(dòng)來(lái)聽(tīng)課，相互交流切磋，共享資源，借鑒閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到同成長(zhǎng)、共進(jìn)步的目的。老師們認(rèn)真、執(zhí)著與敬業(yè)有利于形成良好的教學(xué)氛圍，有利于教學(xué)水平的提高，有利于促進(jìn)教學(xué)改革的深入。</p><p class="ql-block"> “青年教師是學(xué)校的未來(lái)，決定著學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！敝行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及校領(lǐng)導(dǎo)非常重視青年教師的成長(zhǎng)，葉書記于百忙之中抽時(shí)間聽(tīng)課、評(píng)課，給予了青年教師們莫大的支持與鼓勵(lì)！中心校趙主任參加了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)青年教師提出了殷切的希望，勉勵(lì)他們要虛心學(xué)習(xí)，加快成長(zhǎng)，早日成為劉升初中教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)雖短暫，但每一位青年教師都收獲頗豐，在鎮(zhèn)級(jí)比賽中受益良多，不管是備課能力，講課能力都得到大幅度的提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主辦：劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校</p><p class="ql-block">承辦：劉升鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)</p><p class="ql-block">統(tǒng)籌：張艷麗老師、張華成老師</p><p class="ql-block">供圖：張艷麗老師</p><p class="ql-block">制作：劉賀怡</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：劉升中學(xué)錄播教室</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">時(shí)間：2021.11.28</span></p>