研無止境，“數(shù)”你最美——陶營鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動

梁開水

一場秋雨，一場寒，寒冷的秋雨并沒有阻擋陶營鎮(zhèn)中心小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師教研的熱情。俗話說:“教而不研則淺，研而不教則空?！苯毯脱惺墙處煂I(yè)化成長的兩條必由之路。我校全體數(shù)學(xué)教師肩負(fù)著教育教研的光榮使命,在這個嶄新的陣地上整裝待發(fā)…… 　　10月28日上午，陶營鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教師在白志博校長的帶領(lǐng)下舉辦了教研活動。 本次公開展示課是由楊玲玲老師執(zhí)教。這位老師精心備課，認(rèn)真上課，順利完成了《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》的教學(xué)任務(wù)。在楊老師的精心指導(dǎo)下，通過師生互動、學(xué)生上臺展示，孩子們在多樣化的練習(xí)題中反復(fù)鞏固，提高能力，從而品味到了數(shù)學(xué)帶來的快樂！ 　　各位數(shù)學(xué)老師認(rèn)真聽課，積極寫好聽課記錄，孩子們也個個聚精會神！ 課后各位老師及時(shí)進(jìn)行研討，暢所欲言，并提出了自己的看法和建議。首先，白志博校長提出數(shù)學(xué)語言要精煉、準(zhǔn)確，備課充分是必要的，我們應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)做一個教書匠；王孝敏副校長針對學(xué)生注意力集中程度提出，可以利用課前十五分鐘有效的讓學(xué)生學(xué)會《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》的算理和算法；陳冰冰老師針對提高課堂效率提出了把重、難點(diǎn)知識揉碎，揉碎再揉碎授“漁”學(xué)生，另外板書應(yīng)該層次分明，從而激發(fā)學(xué)生最大興趣；曲會霞、王亞樂等幾位老師認(rèn)為學(xué)生具有一定的向師性和模仿性，作圖需使用作圖工具、約分過程、單位、答不可簡省，課上也應(yīng)該多關(guān)注學(xué)困生。最后白志博校長對這次教研活動提出了殷切期望，他希望今后的教研活動要把我們自己不能解決的問題拿到會議上通過討論形式找到最好的解決辦法，切實(shí)提高課堂效率，從而使數(shù)學(xué)科目的教學(xué)成績有進(jìn)一步的提高。 　　全體聽課老師把授課老師的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一一點(diǎn)出，使之在以后授課過程能更加完美。 　　一個人走可以走的很快，一群人走可以走的很遠(yuǎn)。在本學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)組的教師定會乘風(fēng)破浪、勇于開拓，大膽創(chuàng)新。我們相信在所有數(shù)學(xué)老師的共同努力下，我們陶營鎮(zhèn)中心小學(xué)在后期數(shù)學(xué)教研之路會走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！ 此次數(shù)學(xué)教研活動圓滿結(jié)束！ 文字、圖片編輯：梁亞靜審核：劉攀麗