<h3> 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)管理，在反思總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，更好地開展教育教學(xué)工作，2024年3月27日，2023秋季全省統(tǒng)考化學(xué)學(xué)科質(zhì)量分析會在教育局黨員會議室召開。會議由來鳳縣教研室教研員劉體國老師主持。<br><br></h3> <h3> 全縣化學(xué)老師齊聚一堂<br></h3> <h3> 劉老師從平均分、及格率、優(yōu)秀率、良好率、低分率等對各學(xué)校、各班級化學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作出了客觀分析，通過具體的數(shù)據(jù)對比，讓教師充分了解了自身的優(yōu)勢與不足，明確了提升的方向。<br><br> 試題不僅是教學(xué)成果的評判器，也是教學(xué)實(shí)施的風(fēng)向標(biāo)與指揮棒，劉老師認(rèn)真分析了整卷試題，結(jié)合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)業(yè)質(zhì)量要求逐題進(jìn)行分析，讓老師們明確了在今后的教學(xué)中要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，彰顯學(xué)科核心價值，引導(dǎo)教師要依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中要加強(qiáng)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是學(xué)科核心素養(yǎng)的的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。心系質(zhì)量思過往，行有方向期未來。<br><br> 結(jié)合質(zhì)量分析，劉老師提出了“學(xué)習(xí)課標(biāo)，打牢基礎(chǔ)；加強(qiáng)備課，明確目標(biāo)；有教有研，合作共贏；精選作業(yè)，減輕負(fù)擔(dān)；融入文化，提高素養(yǎng)；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)，思考創(chuàng)新”等六方面的教學(xué)建議。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師不但要注重學(xué)生化學(xué)知識體系的構(gòu)建和學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，還要強(qiáng)化學(xué)科育人的觀念，為今后的化學(xué)教育教學(xué)指明了方向。<br><br><br></h3> <h3> 認(rèn)真聽會的老師們<br></h3> <h3> 第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳莉老師分享學(xué)校的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，她建議教師在教學(xué)中要夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要人人過關(guān)，落實(shí)堂堂清，周周清。她建議備考中要以教材為根本，落實(shí)形成完整的化學(xué)學(xué)科知識體系，將基礎(chǔ)知識通過點(diǎn)線面形成網(wǎng)絡(luò)。同時也要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)集體備課和資源共享，讓每節(jié)課高效、實(shí)效。<br><br><br></h3> <h3> 龍鳳中學(xué)張鳳林老師分享了龍鳳中學(xué)一系列抓教育教學(xué)的做法：百日誓師樹目標(biāo)，家校聯(lián)手促成長，精耕細(xì)研出成效。重點(diǎn)介紹家校聯(lián)系，抓學(xué)生心理健康，組織家長培訓(xùn)會，班級備考會，處處體現(xiàn)教師引導(dǎo)，以生為本的理念。<br> 龍鳳中學(xué)的中考備考計(jì)劃詳實(shí)、科學(xué)、可操作性強(qiáng)，每一階段都有復(fù)習(xí)目標(biāo)，旨在一輪復(fù)習(xí)提及格率，二輪復(fù)習(xí)提優(yōu)分率，三輪復(fù)習(xí)提高分率。<br><br><br></h3> <h3> 春暉學(xué)校鄒天林老師分享在日常工作中夯實(shí)基礎(chǔ)的具體措施及落實(shí)方法，鄒老師分享了課前、課中、課后的師生合作。<br> 鄒老師建議在化學(xué)課上要給學(xué)生“洗腦”，強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性和學(xué)習(xí)時間和分值的高配比，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，分層制定目標(biāo)，不放棄任何一個人。鄒老師建議大家多進(jìn)行專題復(fù)習(xí)更一步促成知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成，最大限度提升學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量。<br><br><br><br></h3> <h3> 總結(jié)當(dāng)前，謀劃未來</h3> <h3>? ?前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)。本次化學(xué)科質(zhì)量分析研討會為老師們搭建學(xué)習(xí)平臺，更新教學(xué)理念，滲透化學(xué)核心素養(yǎng)，俯身耕耘，共赴成長！</h3> <h3> “堅(jiān)持一般人不能堅(jiān)持的，才能擁有一般人沒有的，請相信相信的力量”。在追夢路上，在教研路上，來鳳縣全體化學(xué)人攜手奮進(jìn)，以必勝的信念、扎實(shí)的作風(fēng)、辛勤的汗水、堅(jiān)韌的毅力，勠力奮斗，定會續(xù)寫來鳳化學(xué)教育的輝煌。</h3> 未來可期 學(xué)無止境，教海無涯