<p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步強化學校教育教學管理,夯實學校教學常規(guī)管理工作,全面、準確了解和掌握本學期開學以來我校的教育教學工作,確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升,10月28日上午,教務處對我組各學科學生作業(yè)及教師教案進行了檢查。</p> 作業(yè)鑒賞 <p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學的延續(xù) 是教師了解學生掌握基礎知識,<span style="font-size:18px;">運用所學知識解決實際問題能力的有效途徑</span>??茖W合理有效的作業(yè)不僅能幫助學生鞏固課堂知識、提升綜合能力,培養(yǎng)良好的學習習慣,還能幫助教師檢驗教學成果,鞏固教學效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在作業(yè)方面,我??傮w統(tǒng)籌,嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量,指導學生充分利用自習課等時間,讓初中生和小學生在課堂內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。為了規(guī)范學生學習習慣,加強學生作業(yè)常規(guī)檢查通報,教務處對理綜學科學生的作業(yè)進行檢查,主要從各學科作業(yè)次數(shù)、作業(yè)批改、作業(yè)的書寫情況,老師是否有指導性、鼓勵性批語等方面進行全面檢查。展示如下</p> 優(yōu)秀教案 <p class="ql-block ql-indent-1">教案是教師教學態(tài)度和業(yè)務水平的體現(xiàn),從教案檢查中,可以了解教師的業(yè)務素養(yǎng)、專業(yè)水平和敬業(yè)精神??茖W合理有效的備課不僅能幫助學生鞏固課堂知識、提升綜合能力,還能幫助教師改進教學方法,提高教育教學能力。 <span style="font-size:18px;">教案方面,主要檢查教師教案書寫是否規(guī)范、認真,環(huán)節(jié)是否齊全,備課是否詳細,重、難點是否突出,課時安排是否適當?shù)取?lt;/span>展示如下</p> <p class="ql-block ql-indent-1">立足常規(guī)抓教學,深入檢查促提升。本次教學常規(guī)檢查,突出了教學常規(guī)工作的個性管理,提高了教學工作的整體效益,也將促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,教師能夠取人之長、補己之短,達到相互學習,共同提高的目的!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯:趙陽陽</p><p class="ql-block"> 攝影:金 鈺</p><p class="ql-block"> 審批:左鵬飛</p><p class="ql-block"> 馮永昌</p>