<p class="ql-block">——記長郡雨外中學語文組楊雨帆、劉添帥老師亮相課</p> <p class="ql-block"> 時維十月,序屬三秋。在這個暖陽普照的金秋十月,長郡雨花外國語學校陸續(xù)開展了新進教師亮相課活動。今天就讓我們走進語文組兩位新進教師的魅力課堂。</p> <p class="ql-block"> 第一堂是由楊雨帆老師帶來的《再塑生命的人》。楊老師非常注重學生的情感體驗,課堂伊始,楊老師便創(chuàng)設情境,讓學生閉上眼睛感知海倫凱勒無光、無聲、無語的世界,帶領學生自然地走進課本。然后,再讓學生根據(jù)文本內容深入理解海倫凱勒的心路歷程,根據(jù)莎莉文老師到來前后“我”的心理變化,熟識莎莉文老師這一人物形象,理解“再塑生命”的深刻含義。整個課堂,楊老師都深入學生當中,探討、質疑、點撥。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課是由劉添帥老師帶來的《散步》。劉老師用自己與家人散步的照片導入課堂,既貼合教學內容,又于無形中引導學生關注生活,感受親情。接下來,劉老師又給學生創(chuàng)設了一個溫馨的情境,假如你有一束美麗的花,你最想送給誰?結合相關文字說理由。這樣一來,學生從自己的生活體驗出發(fā),去與文中人物相識、相知,給人物注入血液變得鮮活、立體,避免了干癟的分析。人物形象溢于筆下,主旨感悟呼之欲出,一切都水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師,兩種課堂,異彩紛呈的課堂展示,讓聽課老師倍感愉快和充實??v使再有不同,兩位老師都用自己的教學風格,嚴格踐行雨花區(qū)“四有”課堂的教學理念,有限時,有協(xié)同,有質疑,有展評。所謂同中有異,異中有同,凝心聚力,共促成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽了兩堂課后,老師們意猶未盡,又齊聚在錄播室進行評課。大家各抒己見,述說自己的聽課體驗。通過本次活動,新教師們對于如何開展課堂教學有了更加深刻的理解。歲月清淺,學無止境。風起橘黃楓葉落,正是碩果累累時。我們會一直反思,一路成長。</p>