10月16日、23日，分別于楚才中學(xué)、弘橋小學(xué)金橋校區(qū)，進(jìn)行了2021年漢陽區(qū)新入職教師“新竹破土、追光前行”系列化培訓(xùn)第一期集中學(xué)習(xí)活動(dòng)——適應(yīng)力培訓(xùn)。 第一周漢陽區(qū)教育局副書記、副局長(zhǎng)肖華磊向新教師進(jìn)行了題為“人才培養(yǎng)漢陽造，品質(zhì)教育我先行”的講座。介紹了漢陽區(qū)悠久深厚的教育發(fā)展史并提出了漢陽教師的品質(zhì)追求: 愛、容、范、精，給青年教師們提供了明確而清晰的奮斗方向和目標(biāo)。更對(duì)新教師寄予厚望，要求新教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)、耐心細(xì)致關(guān)愛學(xué)生，不觸碰師德底線，時(shí)刻注意師風(fēng)師德建設(shè)。 第二周的培訓(xùn)同樣精彩紛呈，來自武漢市第二十三中學(xué)的特級(jí)教師陳立學(xué)，以“給新教師的一點(diǎn)建議”為主題，以“為什么要當(dāng)老師？”、“為什么還要當(dāng)來老師？”、“做什么樣的老師？”出發(fā)，讓新教師明白了“四有”教師得奮斗方向。武漢市二橋中學(xué)張婷婷老師，以“陽光思政、陽光育人”為從一堂課得教學(xué)設(shè)計(jì)出發(fā)，由淺入深得講述了陽光教師、陽光教學(xué)得開展。讓學(xué)員們感受到了一堂好課應(yīng)有的樣子。武漢市中小學(xué)校長(zhǎng)教師繼續(xù)教育中心省、市名師工作室負(fù)責(zé)人，湖北省特級(jí)教師、湖北省名師李莉，奏響了“家校溝通圓舞曲”讓學(xué)員們受益匪淺，明白了要建立良好的溝通心態(tài)；學(xué)會(huì)傾聽；關(guān)注和發(fā)現(xiàn)美，讓大家受益匪淺。 再次感謝漢陽區(qū)教育局與所有的無私的授課老師，相信只有有了正確方向和方法，我們這些年輕教師就會(huì)和班起在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)進(jìn)步。我們會(huì)繼續(xù)從書本，從師傅，從各位優(yōu)秀同輩教師中學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。希望來年自己更努力，創(chuàng)造更大的價(jià)值！ 通訊員：2021新入職教師第一期 第五組