擁抱秋天，快樂“童”行——小班組開展秋游活動(dòng)

明天，你好

秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來了秋日的涼爽。在這秋意怡人的季節(jié)里，正是小朋友出去游玩的好時(shí)機(jī)。為了讓小朋友們多角度地了解和感受秋天，親近大自然，2021年10月29日，洛陽中心幼兒園小班級(jí)組帶領(lǐng)小朋友來到“陽光明珠苑”開展了快樂的秋游活動(dòng)。 ??前期準(zhǔn)備?? 　　在活動(dòng)前，年級(jí)組老師對(duì)本次秋游活動(dòng)進(jìn)行了審議，根據(jù)孩子的興趣愛好及年齡特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了形式多樣、內(nèi)容豐富的游戲活動(dòng)！ ??秋游進(jìn)行時(shí)?? 　　當(dāng)清晨的第一縷陽光吻過秋天的樹頂，清晨第一縷秋風(fēng)拂過小草的露珠，小朋友們整裝待發(fā)，向洛幼隔壁的陽光明珠苑出發(fā)，美好的秋游活動(dòng)就要開始啦！ 秋之“拾” 　　秋風(fēng)吹呀吹，樹葉飄啊飄。瞧，好多樹葉都投進(jìn)了大地媽媽的懷抱、我們一起來看一看、拾一拾。 　　這片是銀杏葉，像把小小的秋扇，真漂亮。 　　你瞧，我拾到了一片大大的樹葉，像一條胖乎乎的小金魚。 　　我倆拾到了兩片神奇的葉子，一片像細(xì)細(xì)的雨滴??一片像暖暖的愛心?? 　　我們拾的秋葉快裝滿了這個(gè)大大的袋子。 拾來的秋葉可以做什么呢？小一班的小朋友們圍在一起把各種落葉組合起來漂亮的樹葉花環(huán)做好了。 秋之“尋” 　　秋天的陽光明珠苑里藏著什么蔬菜瓜果呢？我們一起來找一找吧。 ??：我找到了紅紅的彩椒????：我們找到了大大小小的葫蘆，真可愛。??：我找到了紅紅的鮮花??，可香了。??：我找到了黃黃的檸檬????：我們找到了大大的柚子，掛在高高的樹上。??：我找到了黃澄澄的橘子??，又大又圓呢。 ??：我們還找到了綠油油的青菜。??：我發(fā)現(xiàn)了白白的蘿卜，它的葉子大大的，摸上去毛毛的。??：我們還看到了紅紅的石榴娃娃掛在樹上。 秋之“派” ??桔子派對(duì)?? 秋天是豐收的季節(jié)，黃黃綠綠的桔子掛滿了枝頭。小二班的小伙伴們快樂地進(jìn)行了桔子派對(duì)。坐在大大的彩虹傘上，一起動(dòng)手剝個(gè)桔子??吧，酸酸甜甜，味道真好呀！ 秋之“玩” 　　伴隨著樹葉的漫天飛舞，為了留住秋的精靈，小三班的小朋友和老師收集了許多漂亮的樹葉，做成樹葉貼畫，一起看看吧。 秋之“探” 　　小四班的孩子們和大樹來了一場(chǎng)親密的接觸，通過摸摸大樹、抱抱大樹，用放大鏡觀察大樹，感知樹干的粗細(xì)、樹皮的紋理。 秋之“語” 　　秋天，是一個(gè)充滿故事的季節(jié)：漫天飛舞的落葉、豐收的田野，好像都在向小朋友們?cè)V說著秋天的秘密。 小五班的老師也準(zhǔn)備了很多關(guān)于秋天的繪本故事和小朋友們一起閱讀分享。 秋之“景” ??我為秋天拍美景?? 秋天的陽光明珠苑里有好多美麗的風(fēng)景，小六班的小朋友用自己準(zhǔn)備的個(gè)性相框留下了自己喜歡的景色。 秋之“食” 　　玩了一圈，小朋友們都累了，坐在彩虹傘上休息，和好朋友一起品嘗香香的餅干和水果。 秋之“影” 　　快樂的時(shí)光總是過得飛快，在離開陽光明珠苑前，小朋友們都挑選了自己最喜歡的美景留下了快樂的合影。 　　秋季豐富而多彩，它是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的時(shí)節(jié)。在金色的秋天，大自然是小朋友們最廣闊的探究天地，和好朋友手拉手在大自然中，親身實(shí)踐、探究，增長知識(shí)，開闊眼界。關(guān)于秋天的秘密還有很多，等著我們一起去發(fā)現(xiàn)哦……