<p class="ql-block"> 蒙氏中孩子的學(xué)習(xí)，不是上課也不是強(qiáng)行灌輸，而是"工作"，是通過自己動(dòng)手操作， 培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)，思維敏捷，以及意志力的增強(qiáng)和獨(dú)立性的養(yǎng)成，而這些能力的培養(yǎng)也需通過工作來呈現(xiàn)。孩子們在規(guī)則與自由中建構(gòu)自己的知識經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高能力。通過很多的蒙氏教具，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，讓我們一起看看寶貝們都在做什么吧？！</p> 走線游戲 <p class="ql-block"> 伴隨著輕柔而又有節(jié)奏的音樂，孩子們開始聽著音樂走蒙氏線了。</p> <p class="ql-block"> 蒙氏工作時(shí)間正式開始啦！這次我們工作的內(nèi)容是粉紅塔，讓我們來認(rèn)識一下它吧！</p> 認(rèn)識粉紅塔 <p class="ql-block"> 粉紅塔由十塊木制粉色立方體構(gòu)成，各邊長由10cm開始每隔1cm遞減。</p> 粉紅塔教學(xué)目的 <p class="ql-block"><b><i>直接目的：</i></b></p><p class="ql-block">1.通過視覺辨別物體之大小的能力。</p><p class="ql-block">2.會(huì)依大到小的順序壘成塔形。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)注意力及敏銳的觀察力。</p><p class="ql-block"><b><i>間接目的:</i></b></p><p class="ql-block">1.發(fā)展幼兒動(dòng)作及視覺、觸覺的協(xié)調(diào)。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒手指抓捏的動(dòng)作。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒邏輯思考能力，為教數(shù)學(xué)做準(zhǔn)備。</p> 感官顯示—垂直積塔 <p class="ql-block"> 當(dāng)我在孩子們面前展示出不斷的轉(zhuǎn)變壘高后，幼兒瞬間就被吸引住了視線，邀請孩子們進(jìn)行成果參觀時(shí)，都對粉紅塔產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p><p class="ql-block"> 趁著孩子們還擁有如此高漲的興致。粉紅塔具體的操作方法正式開始！</p> 粉紅塔工作過程 <p class="ql-block"> 在老師的工作演示下，讓小朋友更直觀的感知每一塊立方體大小、重量都不一樣~</p><p class="ql-block"> 幼兒對大和小的概念通過觸摸實(shí)物，感受大和小的差別，從而對大和小進(jìn)行命名，最大的、最小的。</p><p class="ql-block"> 讓我們?nèi)タ纯葱∨笥褌冋J(rèn)真工作的樣子吧！</p> <p class="ql-block">我會(huì)用小手當(dāng)小托盤，把所有的粉紅塔都搭起來，還會(huì)收起來哦！</p> <p class="ql-block">我們搭的粉紅塔很漂亮吧？</p> <p class="ql-block">我們都會(huì)很小心，很小心的放上去哦！</p> 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block"> 粉紅塔除了簡單的搭高，還可以搭出不同的圖案。小寶貝們通過合作嘗試搭出了漂亮的粉紅塔造型呢！</p> <p class="ql-block">這是圓圓的太陽！</p> <p class="ql-block">這是一朵漂亮的小花哦！</p> <p class="ql-block">這是一條可愛的小蛇！</p> <p class="ql-block">這是花園里的小柵欄！</p> <p class="ql-block">我們搭的很漂亮吧？！</p> 老師有話說 <p class="ql-block"> 蒙氏教學(xué)法給孩子的最大收獲并不在于掌握了這種工具的用法，以及從中學(xué)會(huì)的各種知識，而是孩子有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，從此以后，孩子知道他需要的是什么，并且能夠根據(jù)自己的需要主動(dòng)去學(xué)習(xí)。</p>