“順學(xué)而教”提效率 ，“三問三尋”育新人——2021年廣東省“三區(qū)教師全員輪訓(xùn)”紫金縣中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)（第五天）藍(lán) <p class="ql-block"> “雙減”政策來了，“雙減”背景下，我們教師應(yīng)該如何應(yīng)對？今天上午，深圳市寶安中學(xué)教育(集團(tuán))外國語學(xué)校劉春景校長，給我們帶來了一場關(guān)于《“雙減”背景下高效課堂教學(xué)策略》的精彩講座，猶如一場及時雨，既給我們答疑解惑，也澆灌了我們渴望的心田。</p> <p class="ql-block"> 興國必先強(qiáng)師，教育不僅僅承擔(dān)著教書育人的重任，更承擔(dān)著安國興邦的作用。劉校長鼓勵我們教師要積極向上、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，用成長來定義成功。“雙減”背景下，不是不讓射箭了，而是把靶子放得更遠(yuǎn)了。</p> <p class="ql-block"> 劉校長激勵我們要做“四有”教師，即有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心。</p> <p class="ql-block"> 劉校長提倡我們教師要順教而研地開展教研工作，會收到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 劉校長強(qiáng)調(diào)，我們教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)路上的陪伴者、指引者和幫助者！順著學(xué)生的思維，順著孩子的發(fā)展規(guī)律，抓住每一個教育契機(jī)，順勢而教，讓孩子得到高階思維的鍛煉和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 整場講座過程中，學(xué)員積極參與并踴躍發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 劉校長的講座讓我們受益匪淺，更讓我們知道怎樣在教育教學(xué)工作中思考，如何做一個有思想的實(shí)踐者！</p> <p class="ql-block"> 心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分。今天下午，肇慶學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院的曾君教授為我們帶了非常精彩的《“三問”與“三尋” ——中小學(xué)心理健康教育的幾個關(guān)鍵問題》講座。</p> <p class="ql-block"> 曾教授明確指出，成為最好的自己，才能成就他人。教師應(yīng)當(dāng)將心理健康教育的思想、內(nèi)容滲透到具體的教育教學(xué)工作中去，將兩者融合在一起，才能把心理健康教育真正做到實(shí)處。利用學(xué)科知識加強(qiáng)情感教育和心理健康教育，使學(xué)生擁有良好的情感價值觀和健康的心理。</p> <p class="ql-block"> 曾教授還特別強(qiáng)調(diào)了，情商是和他人相處的能力，逆商是和自己相處的能力。</p> <p class="ql-block"> 曾教授飽含深情的親切感、不怒自威的親和力和鏗鏘有力的語言，讓我們聽得津津有味、思維得到成長，讓我們擁有更加積極健康的心理，更有利于我們在今后的教學(xué)中服務(wù)于學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們認(rèn)真做筆記。</p> <p class="ql-block"> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們深知教育理念更新、教學(xué)方式方法的改進(jìn)并不是一朝一夕就能做到的，我們將滿懷教育激情、秉持教育信仰，用心用情用功繼續(xù)努力做好教育教學(xué)工作，為山區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。</p> <p class="ql-block">撰稿：葉麗娟 賴遠(yuǎn)霞 鄧振瑋</p><p class="ql-block">攝影：鐘青青 鄧曉芳 黃麗平</p><p class="ql-block">編輯：楊耀軍 藍(lán)友良</p><p class="ql-block">初審：藍(lán)友良</p><p class="ql-block">終審：李國苗</p> 教育劉校長心理健康我們教師雙減講座教學(xué)藍(lán)友良學(xué)生