<p class="ql-block">蕭伯納曾說過,你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換之后每人還只是一個蘋果；而你有一種思想,我有一種思想,你我思想的交換絕不只是兩種思想。為更好落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，實現(xiàn)“減負增質(zhì)”的教學效果，實現(xiàn)學生主動、學伴共長、學為中心的高品質(zhì)學習。教研活動是教師成長的一條途徑,那么如何有效地開展學科的教研活動呢?那就是以課堂教學為陣地，以研促教，向高效課堂奮進。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)黃金埠中小教研組活動工作安排，2021年10月27日—28日，開展了“青年教師教學大練兵”活動。</p> <p class="ql-block">“青年教師教學大比武”共有21位老師參加比賽，分為語文組10人，數(shù)學綜合組11人，全體老師參與聽課評課。</p> 語文課堂教學展風采 <p class="ql-block">“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”豐富的知識儲備才能更好地服務(wù)于課堂。每位參賽教師的教學中，熱情洋溢的講解。</p> 數(shù)學綜合組教學展風采 <p class="ql-block">同學們專心聽講，積極回答問題，在輕松愉快的氛圍中消化老師所傳授的知識</p> <p class="ql-block">江校長及學校全體老師參與了此次聽課活動并認真觀摩學習。</p> 小結(jié)點評助成長 <p class="ql-block">賽課結(jié)束后，黃校長組織各評委和聽課老師進行評課交流總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，在相互的評課議課過程中撞出了不少精彩的思想火花。</p> <p class="ql-block">隨后，由黃校長做評課總結(jié)。</p><p class="ql-block">她指出：回顧參賽者的每一個精彩瞬間，留給我們的是充實、積淀、總結(jié)和思考，這次教學比武活動為全校教師搭建了一個展示自我的舞臺，同時，也為廣大老師提供了相互啟發(fā)，互相學習的平臺。這世上哪有什么平白無故的橫空出世，不過是經(jīng)過精心準備的必然結(jié)果，所有光鮮亮麗的背后，都透著無數(shù)教育者不忘初衷的打磨，才能呈現(xiàn)一節(jié)又一節(jié)精彩的課堂。我們要相信，時光不會辜負每一個平靜努力的人。</p> “教學大比武”結(jié)果 <p class="ql-block">經(jīng)過兩天的緊張角逐，老師們用自己的教學方式詮釋了新課標的教學理念，呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈，高效有序的課堂。</p><p class="ql-block">本次活動評選出語文組一等獎4名，數(shù)學綜合組4名。</p><p class="ql-block">語文組一等獎：曹澤輝老師、夏晶老師、李小燕老師、曾賜珍老師。</p><p class="ql-block">數(shù)學綜合組一等獎：劉彩燕老師、夏小春老師、陳琦老師、雷丹老師。</p><p class="ql-block"> “雙減”政策帶給一線老師更多的思考，是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵。本次研討活動讓各位老師在思考中行動，在行動中反思，在反思中改進，積極推動了“雙減”理念的進一步落地落實?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！北敬位顒右饬x深遠：它不僅傳播著課堂駕馭藝術(shù)，也傳播著學習的魅力。相信，黃金埠中小教師們定能以此次活動為契機，不斷學習，不斷鉆研，使自己成為一名更加優(yōu)秀的教師。</p><p class="ql-block"> </p>