秀我風(fēng)采? 展我能力 <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組組長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們六年級(jí)英語(yǔ)組組織學(xué)生開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的一次英語(yǔ)趣味體驗(yàn)———英語(yǔ)手抄報(bào)展示，主題是愛(ài)護(hù)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)英語(yǔ)手抄報(bào)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，讓孩子根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，是收集材料，精心安排，一筆一劃地進(jìn)行操作，從而避免了為鞏固所學(xué)的單詞和語(yǔ)句而反復(fù)機(jī)械的抄寫(xiě)，并減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始后，學(xué)生們積極參與，用自己的智慧和巧手繪畫(huà)出自己的一片小天地。</p> <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，還有精美的句子，足以看出他們對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)。相信孩子們用獨(dú)特的方式可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活化、趣味化。通過(guò)手抄報(bào)的形式讓孩子們更懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。</p> <p class="ql-block"> 從手抄報(bào)的整體上來(lái)看，學(xué)生的概括能力和理解能力有了很大的提高，學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力得到了充分的發(fā)揮。一張張精美的手抄報(bào)，體現(xiàn)了學(xué)生們良好的審美能力和繪畫(huà)功底，收到了預(yù)期的效果。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽，評(píng)委老師從版面設(shè)計(jì)，美觀合理，形式多樣，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，圖文并茂，色彩搭配等方面進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">一等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">二等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">三等獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)展示了學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平，繪畫(huà)能力，編排設(shè)計(jì)等各方面的綜合素質(zhì)。豐富了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，與同伴合作能力。增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心。</p>