慶中秋 <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生充分了解我國傳統(tǒng)節(jié)日------中秋節(jié)日的淵源、形成、及民間各種不同的慶祝方式，通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生感受中秋佳節(jié)的祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。增強(qiáng)學(xué)生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神，在學(xué)?！皥F(tuán)圓.和諧"的主題指引下，一(2)班開展了一系列慶祝中秋的活動。</p> 制作燈籠 <p class="ql-block"> 9月17日晚上，一(2)班的孩子或和家人共同制作、或自己獨(dú)立制作中秋燈籠，感受著動手的樂趣與家庭的溫馨。提著做好的各色燈籠，燦爛的笑容中蕩漾著濃濃的節(jié)日喜悅。</p> 主題班會 <p class="ql-block"> 9月18日早上，一(2)班教室大紅燈籠高高掛，五彩的氣球貼滿墻壁，中秋的氣息溢滿教室的每一個角落。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們端正的坐姿和殷切的期待中，中秋主題班會開始。孩子們踴躍分享中秋的習(xí)俗、中秋的傳說及背誦有關(guān)中秋的古詩，精彩的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的認(rèn)可和贊許，那情不自禁向前傾聽的動作及開懷暢笑的表情是最好的證明。</p> <p class="ql-block"> 美食分享環(huán)節(jié)，孩子們交換帶來的零食，不藏私，不獨(dú)食，有些孩子甚至把自己手中喜歡的零食送給渴求的同學(xué)，或許孩子們還不明白包容和禮讓的意思，但他們卻用行動詮釋了包容和禮讓的含義！美味的小零食，溫暖的同學(xué)情，幸福的中秋節(jié)！</p> <p class="ql-block"> 以陳金成校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班中視察主題班會開展工作，孩子們整齊的著裝、飽滿的精神、良好的紀(jì)律、響亮的問好聲和熱情的小零食讓領(lǐng)導(dǎo)們夸贊連連。</p> <p class="ql-block"> “ 感謝學(xué)校組織活動，感謝爸爸媽媽準(zhǔn)備美食?！边@是活動中孩子們的心聲。感恩的種子悄然在孩子心中落土。</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block"> “感恩父母，為父母做一件力所能及的事”是中秋假期的特色作業(yè)之一，孩子們或掃地、或拖地、或刷碗、或摘菜、或洗鞋子、或晾衣服，紛紛用行動表達(dá)對父母的感恩之情。</p> <p class="ql-block"> “書畫慶中秋”，這也是中秋的特色作業(yè)之一，每個孩子都能認(rèn)真完成，筆法雖稚嫩，但表達(dá)了孩子對中秋佳節(jié)的喜愛之情。</p> <p class="ql-block"> 與家人一起賞月，歡聚一堂，孩子們感受到了中秋佳節(jié)團(tuán)圓幸福的情感。傳統(tǒng)文化在孩子們心中留下美好印象。</p> 賀國慶 <p class="ql-block"> 為慶祝中華人民共和國成立72周年，大力營造熱烈喜慶、安定祥和的節(jié)日氛圍，深化愛國主義教育，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。9月29日始，一(2)班開展了“童心向黨 禮贊祖國”主題教育系列活動。</p><p class="ql-block"> 9月29日下午，一(2)班開展了“扣好人生第一?？圩印敝黝}班會，孩子們認(rèn)識了國旗國徽、國家地圖、學(xué)唱國歌，增強(qiáng)了對祖國的認(rèn)識，培養(yǎng)了孩子的愛國情懷。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 畫載情，筆生輝，孩子們用筆畫深情地傳達(dá)出對黨的感恩之情和對祖國的美好祝愿。</p> <p class="ql-block"> 歡度國慶，在父母的陪同下，或外出游玩，或到書城充電，或與兄妹游戲，享受生活的美好，感受父母的溫情。</p> <p class="ql-block"> “用行動感謝父母國慶的陪伴"是班主任布置的國慶作業(yè)，孩子們給爸爸媽媽捶捶背、捶捶腿、晾衣服、炒炒菜、拔白頭發(fā)，來報答父母的辛苦之恩。</p> <p class="ql-block"> 中秋、國慶一系列豐富多彩的慶?；顒?，讓孩子從小在心中播下熱愛傳統(tǒng)文化的種子，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)孩子的感恩意識，塑造孩子健全的人格，為祖國的建設(shè)輸送健康的棟梁。</p>