<h3> 家長(zhǎng)進(jìn)課堂??隨筆之二（和您在一起）<br> 我們的學(xué)校本周開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，我積極報(bào)名了，其他家長(zhǎng)聽(tīng)了一節(jié)兩節(jié)后就和班主任老師等溝通去，我的初衷本是想了解自己孩子上課，我就聽(tīng)了孩子班級(jí)的四節(jié)課，正好單位新教師亮相課，要求老師也去聽(tīng)課，我又聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，然后下午自己上了一節(jié)初三的課，中午還午休了半個(gè)多小時(shí)，但是回來(lái)就是特別困倦，比自己一天上四五節(jié)課還累。<br> 回來(lái)后思緒飛揚(yáng)，我們作為教師教學(xué)一天哪怕五六節(jié)課，最多只有疲憊，卻沒(méi)有這么疲憊加困倦的感覺(jué)。我是教師，是將自己輕車(chē)熟路的知識(shí)傳授，甚至傳遞給學(xué)生，但是如果每天和孩子們一樣，如果我們都堅(jiān)持早讀到晚上放學(xué)，估計(jì)回來(lái)每一位家長(zhǎng)都會(huì)身心疲憊，而且我們晚上也沒(méi)有任何作業(yè)去完成。這一天下來(lái)，我沒(méi)有百分之百的精力去聽(tīng)課，更沒(méi)有今天錯(cuò)過(guò)老師講解，明天會(huì)出現(xiàn)知識(shí)斷層的危險(xiǎn)，和以往聽(tīng)課不同視角不同，換位學(xué)生角度，我深深的觸動(dòng)，深刻理解孩子，不管他在學(xué)習(xí)中是否全情投入，總之他們每一天都很辛苦！<br> 雖然孩子充滿(mǎn)活力，比做父母的老師的我們精力旺盛，但是我們想我是心血來(lái)潮聽(tīng)課，而且沒(méi)有任務(wù)的聽(tīng)課，沒(méi)有回家無(wú)休無(wú)止的作業(yè)，靜下心來(lái)思考，孩子們真的很不容易的，比70后80后那個(gè)時(shí)代累多了，每天四十五分鐘循環(huán)八次以上，下課了遇到敬業(yè)的老師們，要多講解點(diǎn)，課間十分鐘有時(shí)只剩下五分鐘，只有去洗手間的時(shí)間，大課間終于可以出去“放風(fēng)”，卻不是他們自由活動(dòng)，他們還要全體同步運(yùn)動(dòng)，“被強(qiáng)行”不情愿的全體同步鍛煉身體（當(dāng)然我們知道，不情愿也好，學(xué)校初衷是為了終身發(fā)展強(qiáng)身健體做考慮，理解萬(wàn)歲）<br> 孩子們的日子，在周而復(fù)始，每天六點(diǎn)左右起床，七點(diǎn)到校，晚上七點(diǎn)多到家……想想一次兩次未嘗不可，孩子們的日子就是十多年周而復(fù)始，到了高中更不用想……<br> 雖然人常說(shuō)，不吃學(xué)習(xí)的苦，就要將來(lái)吃生活的苦；雖然也懂得，不經(jīng)一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香的道理，更懂得，十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝中榜天下文的喜悅……但是在成長(zhǎng)期的中國(guó)孩子，我還是很同情你們！<br> 我對(duì)朋友們說(shuō)，今天晚上回家對(duì)孩子好點(diǎn)，不能沒(méi)事就批評(píng)他，不能讓自己白天工作的不順心帶來(lái)的主觀負(fù)面情緒影響孩子。孩子們不容易，我們那個(gè)年代，放學(xué)后只有天然游戲。作業(yè)也少的很，對(duì)教育重視程度不夠！現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)家長(zhǎng)把父輩沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望都捆綁在孩子身上，繼續(xù)無(wú)限的期望！而且現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)教育極大重視，外界的電子產(chǎn)品，不良自媒體媒體宣傳，孩子們?nèi)跣〉纳硇?，也未必能禁得住如此多的外界不良誘惑。而我們呢，做的好么？？<br> 到這里，我想說(shuō)做父母的我們，多多都理解理解孩子們吧，尊重尊重他們，中國(guó)的傳統(tǒng)就是：唯長(zhǎng)為尊，孩子必須聽(tīng)長(zhǎng)輩的，不管是否正確！其實(shí)孩子們的思想初步形成，三觀還沒(méi)建立，我們要給予正確的言傳身教，正確的引導(dǎo)，更重要的是身教重于言傳！孩子們比父母年輕，他們一定有成長(zhǎng)中的煩惱我們以后也多聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。想想我們也曾是有過(guò)兒童、少年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不是亦如此么？難道不是么？……<br> 龍應(yīng)臺(tái)《目送》有言：“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追?！?lt;br> 在陪伴他們成長(zhǎng)的日子里，我們更應(yīng)該多換位考慮孩子們的感受，因?yàn)楹⒆颖貙㈤L(zhǎng)大，他們的心終將要離我們遠(yuǎn)去，珍惜他們和父母在一起日子，陪伴他們的日子，對(duì)他們好一些，多一份理解，多一份尊重，多一份陪伴……愛(ài)是相互的，相信我們的理解尊重陪伴，會(huì)影響他們一個(gè)美好幸福的人生。<br> 孩子們，請(qǐng)敞開(kāi)你們的心扉，爸爸媽媽和你們?cè)谝黄穑?lt;/h3>