<p class="ql-block">伴著秋風，踏著晨霧，在這個豐收的季節(jié)里，時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼見，迎來了我們每個月都會有的考核，考核的目的是為了督促在以后的教學中能夠有更大的進步，找出自己的不足，做更好的自己，也是對孩子們的教學成果，做一總結(jié)，給家長一個交代，給孩子一個交代，讓我們都變得更好！根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》我們考核主要從五大領域入手，讓幼兒在語言表達方面，記憶方面，還有思維邏輯方面都有質(zhì)的提升</p> <p class="ql-block">每周繼續(xù)開展《紅色文化》、教研分享</p> <p class="ql-block">十大哨口送信忙</p> <p class="ql-block">朱毛會師</p> <p class="ql-block">紅軍不怕遠征難</p> <p class="ql-block">炸碉堡</p> <p class="ql-block">重“走”長征路</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從小班開始，我們就鍛煉幼兒的自我表達能力，讓幼兒在集體面前敢說，善于表達，這樣既鍛煉了幼兒的膽量，也對所學知識有一個記憶的加深。</p> <p class="ql-block">中班的幼兒大多數(shù)是4～5歲的幼兒，他們已經(jīng)可以自己在集體面前大膽表現(xiàn)自己</p> <p class="ql-block">唱歌可以培養(yǎng)孩子的樂感,在集體面前唱歌也可以使孩子建立自信心,變得活潑開朗,是一項不錯的興趣愛好，看著是我們的音樂部分，孩子我都展現(xiàn)這自己最好的一面給我們！！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5～6歲的大班幼兒在集體面片可以分享自己的愛好……</p><p class="ql-block">語言學習是幼兒循序漸進，幼兒學習語言需要一個過程，從無到有，從不理解到理解再到完全理解，積少成多逐步完善。</p> <p class="ql-block">一個月緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再接再厲！期待我們下一次更好的表現(xiàn)??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：字麗萍</p><p class="ql-block">審核：鐘瓊蓮</p>