襄陽(yáng)五中實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)支部10月主題黨日活動(dòng)總結(jié)

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2021年10月28日下午5點(diǎn)至6點(diǎn)，九年級(jí)黨支部在學(xué)?？萍紭侨龢菚?huì)議室開(kāi)展了《抓好黨建凝活力立足崗位辦實(shí)事》10月主題黨日活動(dòng)。支部全體黨員共計(jì)17人全部都準(zhǔn)時(shí)參加了活動(dòng)。 　　本次主題黨日活動(dòng)由支部書(shū)記韓洪軍主持。 　　首先，支部全體成員以齊唱國(guó)歌、重溫入黨誓詞的方式回顧了初心。 　　在黨性教育環(huán)節(jié)，韓書(shū)記帶領(lǐng)參加活動(dòng)的黨員學(xué)習(xí)以下內(nèi)容。 　　（一）習(xí)近平在金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十三次會(huì)晤上的講話精神：他提議，（1）堅(jiān)持同舟共濟(jì)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生合作；（2）堅(jiān)持公平可及，加強(qiáng)疫苗國(guó)際合作；（3）堅(jiān)持互利共贏，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作；（4）堅(jiān)持公平正義，加強(qiáng)政治安全合作；（5）堅(jiān)持互學(xué)互鑒，加強(qiáng)人文交流合作。（二）習(xí)近平在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第二十一次會(huì)議上的講話精神：他強(qiáng)調(diào)，應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情仍是當(dāng)前最緊迫的任務(wù)。我們要秉持人民至上、生命至上理念，弘揚(yáng)科學(xué)精神，深入開(kāi)展國(guó)際抗疫合作，推動(dòng)疫苗公平合理分配，堅(jiān)決抵制病毒溯源政治化。（三）習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)重要論述：凡是影響黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問(wèn)題都要全力克服，凡是損害黨的先進(jìn)性和純潔性的病癥都要徹底醫(yī)治，凡是滋生在黨的健康肌體上的毒瘤都要堅(jiān)決祛除，使中國(guó)共產(chǎn)黨始終同人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。（四）市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)全市“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的通知》。（1）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)事辦理的政治自覺(jué)。（2）聚焦重點(diǎn)群體，著力解決群眾“急難愁盼”的突出問(wèn)題。（3）把握重要節(jié)點(diǎn)，整合資源力量開(kāi)展好關(guān)心關(guān)愛(ài)活動(dòng)。（4）勇于擔(dān)當(dāng)作為，著力解決一批“硬骨頭”問(wèn)題。（5）創(chuàng)新方式載體，開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng)。（6）力戒形式主義，著力營(yíng)造實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的濃厚氛圍。 　　在民主議事環(huán)節(jié)，黨員教師就參加本次主題黨日教育活動(dòng)結(jié)合楊校長(zhǎng)提出的“四個(gè)服務(wù)”即“干部服務(wù)師生、黨員服務(wù)群眾、教師服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)、行管后勤服務(wù)一線”，聯(lián)系自己工作實(shí)際，對(duì)過(guò)去工作來(lái)一次回頭看，提出今后工作的個(gè)人打算。參加活動(dòng)的黨員教師進(jìn)行交流發(fā)言。支部書(shū)記韓洪軍首先發(fā)言，總結(jié)出自己“四個(gè)服務(wù)”方面存在的不足：（1）干部服務(wù)師生、服務(wù)群眾，工作不夠深入，對(duì)老師的實(shí)際困難了解的不全面，有些事情處理的的不夠及時(shí)（有時(shí)候感覺(jué)老師某段時(shí)間工作積極不高、稍顯疲憊時(shí)，沒(méi)能及時(shí)了解其背后的原因，做到及時(shí)溝通和交心），工作方式方法的創(chuàng)新力度不夠。（2）在教師服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)方面：在學(xué)生成績(jī)下滑的某些時(shí)候，只拿學(xué)生成績(jī)說(shuō)話，顯得有些急躁，只批評(píng)，責(zé)備，沒(méi)有做好心里的輔導(dǎo)和后期的指導(dǎo)與跟蹤。以后會(huì)創(chuàng)新工作方法，深入到教師、學(xué)生之中去，多溝通，真正了解老師所需。關(guān)注學(xué)生心理，多鼓勵(lì)少責(zé)備，努力服務(wù)好教師和學(xué)生。教導(dǎo)主任何朝華：（1）在服務(wù)學(xué)生這一塊，了解學(xué)生動(dòng)向方面存在不足。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)不夠。后期新課結(jié)束后在進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)時(shí)，了解學(xué)情，有正對(duì)性的輔導(dǎo)；（2）教導(dǎo)處服務(wù)全體教師方面，以后要不斷優(yōu)化。歷史備課組長(zhǎng)章曉峰：（1）微黨課需要下功夫，深入挖掘教材中的黨史素材；（2）月考后，學(xué)生暴露的問(wèn)題后續(xù)處理不夠。要努力提高課堂效率。黨員教師（一班班主任）韓義：（1）服務(wù)教學(xué)做好第一步就是備好課，自己精心備課上存在不足；（2）服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)方面：月考后，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行一對(duì)一的談話，鼓勁。一班師生對(duì)第二次月考充滿(mǎn)信心。另外，班級(jí)已經(jīng)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，做好了上傳下達(dá)工作！黨員教師（4班班主任）張武：物理教學(xué)，做到精講精練；班主任工作上，與班級(jí)科任教師配合好、服務(wù)好。對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)落實(shí)到位！黨員教師鄭安思：（1）雙報(bào)到工作有待加強(qiáng)（服務(wù)群眾）；（2）教師服務(wù)學(xué)生方面：學(xué)生心理發(fā)生變化，要改變與學(xué)生交流方式方法；有些學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏激情，需要加強(qiáng)學(xué)生心理建設(shè)，進(jìn)行輔導(dǎo)、注意細(xì)節(jié)。黨員教師張斐：只關(guān)注本學(xué)科知識(shí)，在關(guān)心學(xué)生心理方面存在不足；要提高課堂效率，老師需自己多做題；再就是雙報(bào)到工作做得不夠。團(tuán)支部書(shū)記張麗芳：（1）談了初上九年級(jí)的感受，希望音樂(lè)中考學(xué)生能拿滿(mǎn)分?，F(xiàn)在每節(jié)課是按板塊落實(shí)，有一定難度?。?）營(yíng)造良好課堂氛圍，師生都要有激情；（3）加強(qiáng)與班主任的溝通，做好團(tuán)委各項(xiàng)事宜。黨員教師李揚(yáng)：（1）優(yōu)生要嚴(yán)格管理，中等生和后進(jìn)生需多鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。師生都需及時(shí)反思。（2）不足就是沒(méi)有充分了解學(xué)生。婦委會(huì)主任江妤：（1）服務(wù)學(xué)生方面，能走進(jìn)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，所帶班的學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足。（2）存在突出問(wèn)題，‘雙報(bào)到’、“婦委會(huì)”工作婦委會(huì)工作要更主動(dòng)、更貼心的去完成。（3）打算：準(zhǔn)備困難收集箱，對(duì)困難教師走訪到位，真正為老師分憂(yōu)！黨員馬睆睆：（1）工作中，當(dāng)老好人，原則性不強(qiáng)；（2）服務(wù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生心理關(guān)注不夠，對(duì)學(xué)困生的耐心不夠；黨員陳蓉：服務(wù)學(xué)生方面，通過(guò)認(rèn)真批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以解決；利用課下一切時(shí)間找學(xué)生談心，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。不足之處，提高課堂效率、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還需要改進(jìn)。面對(duì)學(xué)生不夠理想的成績(jī)顯得有些急躁！黨員教師（道法備課組組長(zhǎng)）方琳：對(duì)學(xué)生了解不夠；對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度不高；與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通方面還需要加強(qiáng)。在服務(wù)群眾方面做到較好，如積極參加雙報(bào)到活動(dòng)等。黨員教師紀(jì)翔提出：教師要更新觀念，改變自己的交流方式；凡事不能只憑借經(jīng)驗(yàn)，做好溝通，工作要做到位！工會(huì)主席朱宏：（1）干部服務(wù)師生方面，工作上，能盡量讓師生滿(mǎn)意，但仍需要拓寬工作思路及寬度。（2）在黨員服務(wù)群眾這塊，自認(rèn)為還是比較積極主動(dòng)的；（3）教師服務(wù)學(xué)生方面，以前用強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，治標(biāo)不治本。通過(guò)轉(zhuǎn)變方式，鼓勵(lì)學(xué)生有好效果！脾氣急躁，容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒！總支委員，副校長(zhǎng)陳菊萍強(qiáng)調(diào)：黨總支工作細(xì)致，繁瑣。工作要有力度，落實(shí)有深度。每位黨員教師在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提醒，年級(jí)成員要團(tuán)結(jié)；總支發(fā)展黨員工作要做細(xì)致；在服務(wù)教學(xué)、教師方面能夠配合搭班任課教師。服務(wù)好學(xué)生，尤其是學(xué)生比較疲的情況下，要施計(jì)，嚴(yán)慈相濟(jì)！讓課堂充滿(mǎn)激情！同時(shí)改進(jìn)對(duì)“雙差生”的管理辦法，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)！ 　　支部書(shū)記韓洪軍最后總結(jié)：作為黨員教師，緊緊圍繞楊校長(zhǎng)的“四個(gè)服務(wù)”扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)和學(xué)生的思想引領(lǐng)工作，在各自的備課組和所任教的班級(jí)發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)踐出真知、實(shí)踐長(zhǎng)才干！堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干?。?）帶頭與備課組老師、班主任做好溝通，克服自身困難，帶頭在提高課堂效率，落實(shí)分層作業(yè)等方面先行先試，做好表率，以實(shí)際行動(dòng)影響老師們。體現(xiàn)黨員教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)?。?）主動(dòng)承擔(dān)所帶班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的思想輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，主動(dòng)啃硬骨頭，為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)黨員教師的智慧和力量?！。h員教師用好雙減之下，作業(yè)減量又提質(zhì)的十個(gè)小妙招。）黨員教師首先要提高思想認(rèn)識(shí)。（3）教師值班方面更加認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋。通過(guò)常規(guī)管理，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，這也是服務(wù)學(xué)生的一種方式。最后，韓書(shū)記引用習(xí)近平2021年9月1日在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的講話：實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)真才。堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干是領(lǐng)導(dǎo)干部成長(zhǎng)成才的必由之路。同樣是實(shí)踐，是不是真正上心、用心，是不是善于總結(jié)思考，收獲大小、提高快慢是不一樣的。如果忙忙碌碌，只是機(jī)械做事，陷入事務(wù)主義，是很難提高認(rèn)識(shí)和工作水平的作為結(jié)束語(yǔ)。他鼓勵(lì)黨員教師勤奮、扎實(shí)工作，在工作中增長(zhǎng)才干！以更加飽滿(mǎn)的熱情服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校！勇做“四有”好老師！ 中共襄陽(yáng)五中實(shí)驗(yàn)中學(xué)9年級(jí)支部委員會(huì)2021年10月28日