<p class="ql-block"> 丁青縣教育系統(tǒng)根據(jù)自身工作性質(zhì)和創(chuàng)建全國文明城市要求，結(jié)合縣委、政府統(tǒng)一安排部署下，縣人民政府副縣長萬國鳳、局黨委書記劉順武、局黨委副書記、局長李軍安多次深入學(xué)校調(diào)研和具體安排。</p> <p class="ql-block"> 一、民族團結(jié)方面</p><p class="ql-block"> 1.強化組織宣傳</p><p class="ql-block"> 集中組織支部全體成員學(xué)習習近平總書記關(guān)于民族團結(jié)方面的重要闡述，明確其重大意義，深刻領(lǐng)會民族團結(jié)的基本內(nèi)涵。要采取多種形式開展民族團結(jié)的宣傳，將“民族團結(jié)”上墻，把要義落實到日常工作中，融入簡報、匯報等材料的字里行間，各部門開辟簡報專欄對教育活動專題報道，使民族團結(jié)入腦入心。</p><p class="ql-block"> 2.大力加強“民族團結(jié)教育”精神文明融入課堂中。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)祖國的接班人。我縣教育系統(tǒng)將民族宗教政策貫徹于每個學(xué)科之中，教學(xué)中要求老師將民族團結(jié)、精神文明融入課堂，融入學(xué)生的課余生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立穩(wěn)定壓倒一切，在丁青這個藏、漢、回、民族聚居之地，更應(yīng)該尊重民族風俗習慣，尊重民族學(xué)生作為思政課的重要內(nèi)容。使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。</p><p class="ql-block"> 3.利用校園廣播加強了宣傳力度。</p><p class="ql-block"> 通過宣講、事例、所聽所看向同學(xué)們宣傳；把身邊發(fā)生的民族團結(jié)事例記載下來，通過廣播向同學(xué)們宣傳，取得了很好的效果，使每位同學(xué)都逐漸地認識到：影響我區(qū)穩(wěn)定主要來自于民族分裂和非法宗教活動。我們必須努力學(xué)習科學(xué)文化知識，反對迷信、反對非法宗宗教，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。</p><p class="ql-block"> 4.扎實開展“民族團結(jié)”主題班會。</p><p class="ql-block"> 每學(xué)期校德育處還安排了“民族團結(jié)”為主題的班會課，要求班主任詳細備課，用事實講政策，讓學(xué)生講述身邊的民族團結(jié)故事。</p> <p class="ql-block"> 二、推廣國家通用語言文字方面</p><p class="ql-block"> 1.做好雙語教育</p><p class="ql-block"> 積極開展幼兒園“滿意課堂”教學(xué)教研活動，學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（教學(xué)基本功）評比，部分學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比、教學(xué)案例評比。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，提供充分活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，充分尊重幼兒選擇活動的意愿，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，注重活動的過程，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。校（園）本教研是教師在教學(xué)過程中以教學(xué)問題為中心而開展的研究活動，它是課程改革對幼兒園教育工作提出的新要求，是促進教師專業(yè)化成長的重要途徑。校（園）本課程是幼兒園根據(jù)自身的辦園宗旨、教育理念和本地特色而自行開發(fā)的課程。</p><p class="ql-block"> 2.提高師生普通話水平</p><p class="ql-block"> 一是圍繞第24屆推普宣傳周契機，加大宣傳力度，使學(xué)生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促學(xué)生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習慣。二是把培訓(xùn)工作納入常規(guī)工作的議事日程。利用每次隊會、升旗集會、每期家長會等時機，進行廣泛的宣傳，總結(jié)階段性成績，表揚在語言文字方面的優(yōu)秀學(xué)生，在校園內(nèi)師生經(jīng)常涉足的地方，設(shè)置紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，時時處處提醒師生“請說普通話、請寫規(guī)范字”，營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。三是帶領(lǐng)師生走上街頭，進行語言文字規(guī)范化的宣傳，散發(fā)宣傳資料2500份，表演相關(guān)文藝節(jié)目23場次。還深入社區(qū)和校園周邊的門面，尋找不規(guī)范的用字，向居民、店主宣傳語言文字規(guī)范化的意義2批次。</p> <p class="ql-block"> 3.重視培訓(xùn)，提高說寫水平。</p><p class="ql-block"> 有計劃地安排了普通話和三筆字的培訓(xùn)工作，積極動員組織師生積極參加普通話培訓(xùn)、測試；因地制宜，挖掘校本資源，請普通話講的標準的老師對學(xué)生進行普通話培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，堅持開展普通話培訓(xùn)“師徒一幫一”活動，經(jīng)常與其交流，及時指出存在的問題，達到共同提高的目的。</p><p class="ql-block"> 4.結(jié)合學(xué)校的校本活動，開展豐富多彩的培訓(xùn)、訓(xùn)練活動。</p><p class="ql-block"> 一是覺恩鄉(xiāng)小學(xué)利用藝校課開設(shè)小主持人、小記者班;協(xié)雄鄉(xiāng)小學(xué)利用興趣小組課，開設(shè)文字書法訓(xùn)練班(硬筆書法、軟筆書法等)。此外還根據(jù)黑板報的需要，指導(dǎo)板報出刊，以調(diào)動學(xué)生積極性，增強意識，提高能力。二是在學(xué)生當中開展各種豐富多彩的活動:如出一期推普宣傳板報;利用雙休日時間舉行一次“啄木鳥捉錯別字”活動;舉行一場演講比賽;每期舉行一次班級朗讀課文比賽;舉行一次評選推普積極分子的活動等等。通過開展活動來促進學(xué)生學(xué)好普通話用好規(guī)范字，真正成為一位行為美、舉止美、談吐美的好同學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 三、愛國主義方面</p><p class="ql-block"> 1.推動愛國主義教育進課堂、進教材。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程。將弘揚愛國主義精神、加強道德養(yǎng)成作為思政課重要內(nèi)容，以愛國主義故事、先進典型事跡等鮮活素材充實思政課案例庫。圍繞政治認同、家國情懷、文化素養(yǎng)、法治意識、道德修養(yǎng)等重點，，挖掘各門課程所蘊含的愛國主義教育元素和所承載的愛國主義教育功能，增強知識傳授的道德教化功能，構(gòu)建愛國主義教育與知識體系教育相統(tǒng)一的育人機制。</p><p class="ql-block"> 2. 全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感。常態(tài)化化開展“青春告白祖國”、“強國有我”等愛國主義教育工作，引導(dǎo)師生結(jié)合理論學(xué)習體悟和社會實踐體驗，生動真摯表達愛國主義熱情。構(gòu)建經(jīng)常性愛國主義教育機制，把愛國主義內(nèi)容融入黨支部“三會一課”和黨日團日、主題班會、班隊會以及各類教育活動之中。針對不同年齡、學(xué)段特征，制作推介體現(xiàn)愛國主義內(nèi)涵、適合網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、短視頻、網(wǎng)絡(luò)文章、網(wǎng)絡(luò)游戲、微電影等。</p> <p class="ql-block"> 四、遵紀守法方面</p><p class="ql-block"> 1.在丁青縣公安交警大隊的大力支持下，2021年8月份以來，堅持每周五下午放學(xué)高峰時段，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校開展交通勸導(dǎo)活動，教育家長杜絕超載、無證駕駛、酒后駕駛接送學(xué)生；</p><p class="ql-block"> 2.充分發(fā)揮法治副校長的作用，學(xué)期初，各學(xué)校邀請法治副校長進班級開展法治講座；</p><p class="ql-block"> 3.教育局普法辦組織宣講隊，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校宣傳民法典、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人權(quán)益保護法》16場次，發(fā)放宣傳折頁10000份。</p>