<p class="ql-block"> 為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)與教育教學能力，給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，促進對幼兒的教育教學水平，加強教師隊伍的建設，培養(yǎng)一支高素質專業(yè)化的優(yōu)秀教師隊伍，經開區(qū)幼兒園開展了園內教師公開課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 下面請大家跟隨我的腳步，一起去看看大班王嫦娥老師帶來的精彩課堂吧！</p> <p class="ql-block"> 公開課結束后，我們開展了評課活動，首先是王老師進行自評，隨之聽課老師對授課老師的公開課進行探討、提出改進方法、肯定教師的優(yōu)點、針對不足之處給予建議，達到互相借鑒，共同進步的目的。</p> <p class="ql-block"> 總之，此次觀摩活動收獲很大，但最大的收獲就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質量。</p>