<p class="ql-block">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為有效提高師資隊伍建設(shè)的整體水平，提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。南陽市第三小學(xué)組織全體教師進行聽課評課教研活動，英語組從10月19日至10月29日開始進行了活動歷時兩周。</p><p class="ql-block">課堂上，每一位老師都充分展現(xiàn)了各自獨特的教學(xué)風格和風采。有的課堂立意創(chuàng)新，有的教法勇于突破......</p> <p class="ql-block">教研的第一節(jié)課是英語組教研組組長陳璦錦老師。陳老師教學(xué)基本功扎實，教態(tài)親切自然，在教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生邊讀邊思考。課前用心準備，以視頻的方式導(dǎo)入主體，讀前通過圖片問答方式熟悉文本，讀中部分由易到難層層深入，讀后的討論緊貼主體，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block">范玉偉老師的授課內(nèi)容是四年級上冊Unit3 Uncle Bocky's Study第一課時。范老師通過單元主題曲進行熱身，接著通過觀察圖片導(dǎo)入本節(jié)課，在情境中串聯(lián)舊知與新知，將舊知與新知緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生逐步形成知識網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)習(xí)過程中，范老師及時、自然、有效地進行情感滲透，引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)生扎實有效地掌握了本課知識。</p> <p class="ql-block">張夙老師這節(jié)課呈現(xiàn)了以下特點： </p><p class="ql-block">1.能通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生求知欲。</p><p class="ql-block">2.能夠利用課件直觀的解決教學(xué)中的難點。</p><p class="ql-block"> 3.能通過聽，說，讀，寫訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基本技能。</p><p class="ql-block">4.教學(xué)思路清晰，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，討論，引導(dǎo)學(xué)生參與課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性！</p><p class="ql-block">5.能合理利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)（錄音，錄像片段等）。</p> <p class="ql-block">方云老師的授課內(nèi)容是五年級上冊Unit3第三課時。魏老師教姿教態(tài)良好，富有激情，課堂教學(xué)設(shè)計扎實有效，從詞—句—篇逐步遞進，重難點突出，讓學(xué)生在真實有趣的情境和開放式的語言環(huán)境中學(xué)會觀察、思考、討論和總結(jié)。保證學(xué)生的語言輸入與輸出，幫助學(xué)生完成知識遷移，提升了學(xué)生的語用與寫作能力。</p> <p class="ql-block">魏崚老師這節(jié)課，容量大，節(jié)奏快，效率高，讓學(xué)生多了一分靈動，讓學(xué)習(xí)更為主動；通過story time內(nèi)容的分享，讓學(xué)習(xí)多了一分趣味和尊重，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本節(jié)課魏老師讓肯定和贊揚的聲音貫穿整個課堂，讓學(xué)生在欣賞中體驗到成功的快樂，體驗到學(xué)習(xí)英語的樂趣，從而以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中！</p> <p class="ql-block">馬閃閃老師能夠根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，設(shè)計生動活潑的活動。歌曲導(dǎo)入，既起到復(fù)習(xí)熱身作用，也為后面的運用做好鋪墊。在教學(xué)過程中，通過多媒體呈現(xiàn)“大耳朵圖圖”的照片，自然引出物品名詞的名稱。在教學(xué)中做到了詞不離句，學(xué)以致用。通過let's do既反復(fù)練了四會單詞，培養(yǎng)了學(xué)生的語言運用能力。通過游戲培養(yǎng)了學(xué)生的注意力，觀察力，思維能力和想象力，讓學(xué)生在玩中學(xué)到了知識 。</p> <p class="ql-block"> 聽課活動結(jié)束后，教師們還進行了認真的評課?！叭诵?，必有我?guī)熝?！”每個人身上都有閃光點，向你學(xué)習(xí)，一直是我們對待同事的態(tài)度。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得進步，這是我們活動的目的。</p> <p class="ql-block">單絲不成線，獨木不成林。只有大家一起互幫互助才能走得更遠。此次聽評課活動，不僅給教師提供了展示的平臺，也給聽課教師帶來了一場精彩紛呈的視聽盛宴，有效促進了教師之間的學(xué)習(xí)與交流。</p><p class="ql-block"> 教無止境，研無盡頭，我們南陽市第三小學(xué)全體英語老師，將以此次聽評課活動為新的起點，在教育教學(xué)這條路上，播灑汗水，奮力前行！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核: 李天朝校長</p>