智慧路幼兒園【小2班】——小小的我惜* <p class="ql-block"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">故事緣起</i></p><p class="ql-block">小班孩子對自我的身體，身邊的事物越來越感興趣，《小小的我》，通過“看看”“聽聽”“說說”“玩玩”等有趣的活動(dòng)，加深幼兒對自我的認(rèn)識，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，初步形成自我保護(hù)的意識。</p> <p class="ql-block">故事探索 三部曲</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一. 認(rèn)識身體</b></p><p class="ql-block">《指南》中指出“幼兒學(xué)習(xí)核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力”。</p><p class="ql-block">幼兒通過玩游戲，認(rèn)識身體。孩子們根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)討論我們身體上有什么，對于這個(gè)問題，孩子們爭先恐后的發(fā)表了自己的意見。</p> <p class="ql-block">師：我們的身上都有什么呢？</p> <p class="ql-block">《指南》中指出：支持和鼓勵(lì)幼兒在探究的過程中積極動(dòng)手動(dòng)腦找答案或解決問題。</p><p class="ql-block">在認(rèn)識了自己身體的各部位之后，有細(xì)心的小朋友跟老師說：老師，我們身上還有眼睛鼻子耳朵...因此，咱們就進(jìn)一步認(rèn)識自己的五官及手腳，了解他們的功能及名字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.認(rèn)識我的臉----五官</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我的眼睛可以看東西；我的耳朵可以聽見聲音；我的鼻子可以聞東西；我的嘴巴可以吃東西；保護(hù)我的眼睛……</p> <p class="ql-block">2.認(rèn)識小腳</p><p class="ql-block">數(shù)數(shù)我的小腳有多少腳趾頭，他們都叫什么名字呢？</p> <p class="ql-block">孫梓馨：我的小腳有五個(gè)腳指頭哎！</p> <p class="ql-block">應(yīng)俊辰：我的小腳可以跳一跳、跑一跑……</p> <p class="ql-block">3.認(rèn)識小手</p><p class="ql-block">數(shù)數(shù)我們的小手有多少手指？認(rèn)識手指的名字；比一比我們的小手誰的大？說說我們的小手能做些什么事?</p><p class="ql-block">孫少軒：你看，老師，我的手比他的大呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趙澤雨：我的小手有五個(gè)手指頭，大拇指、二拇指、三拇指、四拇指、小拇指。</p> <p class="ql-block">實(shí)際操作 加深記憶</p><p class="ql-block">請幼兒觀察人物輪廓，將相應(yīng)的身體部位指出來。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二. 藝術(shù)暢想</b></p><p class="ql-block">《指南》指出幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">孩子們對于藝術(shù)活動(dòng)一直有著獨(dú)特的想法，不管老師提供多么簡單的材料，到了他們手中就變成了另一番景象，去看看徜徉藝術(shù)海洋中的孩子們吧！</p> <p class="ql-block"><b>能干小手來折紙</b></p><p class="ql-block">通過對我的身體的認(rèn)知，孩子們用自己靈活的小手創(chuàng)作美麗的《五顏六色紙飛機(jī)》，一起來看看我們的成果吧！</p> <p class="ql-block"><b>靈活身體來律動(dòng)</b></p><p class="ql-block">一起來做身體小律動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。</p> <p class="ql-block"><b>健康身體來游戲</b></p><p class="ql-block">我的身體做游戲！一起來玩跳圈圈。</p> <p class="ql-block">探索身體成長的過程</p><p class="ql-block">隨著年齡的增長，身高體重的增長，我的小手小腳都在長大，變得越來越能干哦！</p><p class="ql-block">身體成長的秘密，等著我們繼續(xù)去探索……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三.安全教育</b></p> <p class="ql-block">1.身體安全</p> <p class="ql-block">出門之前我們應(yīng)該穿上舒服合腳的鞋子，保護(hù)好我們的小腳丫。</p> <p class="ql-block">吃東西之前，上廁所的時(shí)候，寶貝們一定要記得用肥皂或洗手液把手洗干凈哦~</p> <p class="ql-block">洗澡的時(shí)候注意小手小腳也要搓干凈，指甲也要經(jīng)常清潔哦~</p> <p class="ql-block">2.隱私安全</p> <p class="ql-block">幼兒時(shí)期是個(gè)體性別認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵期,人們生來就具有性的差別和性的要求，并且保持終生。幼兒園里，不論男孩女孩特別好奇看對方上廁所，他們對兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向，針對這一情況,產(chǎn)生了此次安全健康教學(xué)活動(dòng)《不要隨便摸我》</p> <p class="ql-block">自我探索</p><p class="ql-block">師：男生和女生的區(qū)別哪些？你有沒有看到過光著身體不穿衣服的人呢？</p> <p class="ql-block">師：一個(gè)人的身體，從頭到腳都是屬于自己一個(gè)人的，身體上的一些部位是特別私密的，就是短褲和背心遮住的地方，我們要保護(hù)好自己的私密部位，也不能隨意觸摸別人的隱私部位哦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">張博文:老師，我們會保護(hù)好自己，也不會亂摸別的人。</p> <p class="ql-block">師：在遇到陌生人觸摸自己的身體或者做一些親密的舉動(dòng)，如果身邊有可能保護(hù)的人，就一定要勇敢的大聲斥責(zé)對方，不要因?yàn)椴缓靡馑级套屇欠N壞人，一定要大聲呼救。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 實(shí)際操作 加深記憶</p><p class="ql-block">能讓幼兒說出“自己的隱私部位，不可以隨便讓別人看、隨便讓人摸的部位”完整話語。</p> <p class="ql-block">《指南》中指出：要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步形成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、勇于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p><p class="ql-block">寶貝們在這個(gè)活動(dòng)中對自己的身體有了一定的了解，知道我們身體各個(gè)部位的重要作用，即使小小的手指也有它的作用，幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，初步形成自我保護(hù)的意識并收獲了快樂與知識。</p> 身體幼兒小手保護(hù)部位自我認(rèn)識探究我們自己