<p class="ql-block"> 深秋十月，正處于高三年級的第一輪復習階段。一輪復習既是學生再現(xiàn)知識、鞏固基礎的階段，也是促進學生知識條理化、層次化的階段。為了更好地迎接2022年高考，進一步落實2022屆歷史高考復習工作，切實提升高三歷史備考效率，10月29日上午，在高三教研活動室舉行了高三歷史一輪復習中期研討會。教研處望其峰主任和高三全體歷史教師參加了此次研討會，會議由高三歷史組教研組長王強主持。</p> <p class="ql-block"> 王強老師首先代表高三歷史組歡迎望主任指導工作，接著他針對高考歷史一輪復習備考工作談了三個方面的內(nèi)容：一、回顧了之前一輪復習中存在的優(yōu)缺點，王老師指出，上學期的歷史一輪復習開始時間較早，但主要注重知識復習，在思想認識上沒有拔高，這學期通過我們組成員的研討，認為不能一味地講知識點，要有整體地規(guī)劃和高考改革理念的滲入，在政治站位上有了更大的提升；二、分享了參加鄭州全國高三歷史復習研討會學習成果和心得體會：他肯定了歷史一輪復習的方法和觀念是對的；同時覺得歷史一輪復習的精細度不夠，還有提升的空間。三、在鄭州學習的基礎上，王強老師提出了改進后的復習目標和要求，提出要關注頂層設計，深入學習高考命題理念，關注高考知識點的分布等具體要求。</p> <p class="ql-block"> 教研處望其峰主任對高三歷史組本次教研及平時的工作給予了高度評價，并提出了自己的看法：一、強調(diào)學習高考評價體系的重要性，要結合歷史學科把“一核、四層、四翼”貫徹到位；二、分享了自己學習歷史的方法，如多看歷史書籍、多聽歷史故事、多思考歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系；三、提出提高成績的方法，即在夯實學生基礎知識的同時，老師一定要有高度的責任感和擔當意識，要有堅定信仰和不服輸?shù)木瘛Ｗ詈螅魅谓Y合學校的發(fā)展史對歷史組教學提出了更高的要求和希望，高三歷史組各位老師聽后感慨頗多，力量倍增。</p> <p class="ql-block"> 最后，高三歷史組全體老師又進行了交流發(fā)言，針對自己教學中遇到的問題和經(jīng)驗分享了各自的看法，氣氛熱烈而溫馨，為這次教研活動劃上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block"> 通過本次一輪復習研討會，高三歷史組有了明確的復習目標與策略，同<span style="font-size:18px;">時進一步明確了高考歷史備考方向，更加堅定了決勝高考的信心。</span>相信在學校領導班子的正確領導下，在全體師生的共同努力下，明年的高考必能劈風斬浪，再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block">編輯:李智慧、李霜</p><p class="ql-block">審核:望其峰、劉友亮</p><p class="ql-block">終審:馬慶強</p>