<p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。身體力行的勞動一定是獲取經(jīng)驗和知識的最好方式。筆峰小學高度重視勞動實踐教育，為了培養(yǎng)學生熱愛勞動的美好品質(zhì)，2021年10月23日下午，筆峰小學的孩子們在楊永紅副校長及老師們的帶領下離開課堂，開啟了親近大自然的挖紅薯體驗之旅。</p> <p class="ql-block"> 下午第二節(jié)大家準時來到紅薯基地。孩子們個個興高采烈，摩拳擦掌，整裝待發(fā)，原本沉寂的田野瞬間沸騰起來。</p> <p class="ql-block"> 在領導和老師們的帶領下，大家開始埋頭苦干，興沖沖地忙活起來?！袄蠋煟炜?，這里的紅薯又大又肥！”興奮的場面立刻讓紅薯田地漾起了一片活潑的生機，大家都無比快樂與興奮。一番“奮戰(zhàn)”之后，一片紅薯地被大家翻了個遍，很多孩子還意猶未盡……</p> <p class="ql-block"> 雖然孩子們手上身上沾滿了泥土，但是他們臉上都洋溢著收獲的喜悅，紅薯地里笑聲不斷。勞動的開心都寫在臉上，人面地瓜相映紅！挖出紅薯后的驚奇和喜悅溢于言表。</p> <p class="ql-block"> 瞧，在大家的齊心努力下，田地里的地瓜全都被我們挖了出來，今天的收獲可真是滿滿的喲。</p> <p class="ql-block"> 吃著勞動挖出來的香甜的紅薯，同學們的心里也都是甜滋滋的～</p> <p class="ql-block"> 學校每年都要組織學生參加勞動實踐教育，精心組織學生開展勞動體驗活動，把勞動課堂搬到社會中，讓學生參與農(nóng)耕種植，收獲等活動，給學生創(chuàng)造了多樣化的情境勞動，讓學生去感受、了解不同的勞動，掌握基本勞動技巧，體驗勞動艱辛，感受收獲喜悅！</p>