小五班第八、九周精彩回顧

朦朧緣

秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國(guó)生日的笑臉;那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時(shí)代，在祖國(guó)金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。 小蘿卜頭本名宋振中，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最小的戰(zhàn)士。由于終年住在陰暗、潮濕的牢房里，再加上營(yíng)養(yǎng)跟不上，七八歲卻只有四五歲孩子那么高，成了一個(gè)大頭細(xì)身子、面黃肌瘦的孩子，難友們都疼愛(ài)地叫他“小蘿卜頭”。 想聽(tīng)找羅老師??????? 　　在和平年代，沒(méi)有了銷(xiāo)煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣的環(huán)境是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命英雄經(jīng)過(guò)拋頭臚、灑熱血換來(lái)的。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來(lái)之不易的生活啊!為了更好地為人民服務(wù)，我決心從小要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，煉就過(guò)硬的本領(lǐng)，正確樹(shù)立世界觀和人生觀，不斷磨煉自我的意志，嚴(yán)格要求自我，身體力行，使自我向一個(gè)正確的目標(biāo)邁進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！ “涼爽秋情，追尋紅色記憶，聽(tīng)說(shuō)紅色故事”表彰大會(huì)！???? 　　????新的一天到了，朋友，我請(qǐng)你去感受晨風(fēng)為你帶來(lái)的好運(yùn)伴繞，我請(qǐng)你去鍛煉早操讓你的生活激情更高，我請(qǐng)你去享受早餐給你注入新的拼搏力道，愿你新的一天精神飽滿，干勁更高！朋友，早安！ 　　早晨孩子們走進(jìn)幼兒園，伴隨著歡快活潑、富有韻律感的音樂(lè)，或跑步，或借助體育器械自主活動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)、陽(yáng)光的精神面貌將給孩子們帶來(lái)一天的好心情，繼而在愉悅的情緒中積極、有效地參與一日活動(dòng)中去。 　　習(xí)爺爺??說(shuō)過(guò)：預(yù)防是最經(jīng)濟(jì)最有效的健康策略！ 　　搭建活動(dòng)：《穿越叢林》 1.嘗試運(yùn)用拼插技能搭建小樹(shù)； 2.能在奔跑???♀?中觀察同伴，避免相互碰撞??； 3.能在指定方向繞物曲線繞跑，提高動(dòng)作靈敏性。 　　森林里的粉紅兔每天都穿越叢林給小動(dòng)物送信。今天，我們也來(lái)玩“粉紅兔送信”的游戲，我們一起來(lái)搭建叢林吧！ 　　叢林搭建好了！讓我們?cè)趨擦种墟覒虬桑?lt;/p> 　　小五班區(qū)域公開(kāi)課 　　先玩?zhèn)€游戲，激發(fā)孩子們的興趣！ 　　排排隊(duì)，跟著羅老師來(lái)認(rèn)識(shí)材料！ 　　安全活動(dòng)：《特殊的電話號(hào)碼》 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解一些特殊的電話號(hào)碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問(wèn)題。 2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。 　　起火了，我們應(yīng)該打什么電話？請(qǐng)誰(shuí)幫忙？ 　　有人受傷???了，我們應(yīng)該撥打多少電話號(hào)碼？請(qǐng)誰(shuí)幫忙？ 　　安全活動(dòng)《上下樓》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。 2、初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識(shí),并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣！?? 數(shù)學(xué)活動(dòng)《小兔子采蘑菇》 1.主要是讓孩子們學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品，并能說(shuō)出總數(shù)； 2.在操作活動(dòng)中體驗(yàn)點(diǎn)數(shù)與總數(shù)的關(guān)系，即最后的數(shù)就是總數(shù)。 小兔子采蘑菇 小白兔,蹦蹦跳, 采蘑菇,一籮筐。 小白兔,笑呵呵 回家后,媽媽夸。我們一起去采蘑菇??了???? 　　??媽媽準(zhǔn)備分蘑菇給小兔子了哦！看看一只兔子吃一個(gè)蘑菇；那兩只兔子吃????？ 　　還跳來(lái)了幾只兔子??？ 　　小朋友們也來(lái)給兔子分??吧?? ? 音樂(lè)活動(dòng)《小白兔與大黑熊》目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)小白兔與大黑熊這兩種動(dòng)物形象，了解他們的基本特征， 2.對(duì)音的變化有反應(yīng)并能產(chǎn)生一定的聯(lián)想； 3.學(xué)跳律動(dòng)《小白兔與大黑熊》 ??一天,小白兔和大黑熊在郊外的森林里偶遇了。它們相見(jiàn)甚歡,相約一起結(jié)伴游玩?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,天快黑了,小白兔與大黑熊依依不舍地道別,各自回家了。 　　小朋友們，請(qǐng)隨著音樂(lè)??的節(jié)奏，模仿小白兔和大黑熊走路的樣子！ 　　情景再現(xiàn)《小白兔與大黑熊》 　　美術(shù)活動(dòng)《小雨點(diǎn)跳舞》 1.感受用不同材料進(jìn)行創(chuàng)作的樂(lè)趣； 2.發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在水中會(huì)泛起漣漪，并感受其造型美； 3.嘗試用點(diǎn)、線、大小不同的圓圈表現(xiàn)雨點(diǎn)落入水中時(shí)的水波紋。 ??????秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個(gè)笑的酒窩。 　　認(rèn)識(shí)新朋友—排筆 　　小朋友們都來(lái)試試，讓雨滴??在紙上跳舞吧！ 　　請(qǐng)欣賞小五班小朋友的小雨滴 閱讀活動(dòng)：《收集你的東西》 1.理解故事，體驗(yàn)“收集”的含義； 2.嘗試用連貫的語(yǔ)言講述故事內(nèi)容； 3.認(rèn)識(shí)重點(diǎn)字：彩虹、鳥(niǎo)兒、娃娃、書(shū)。 故事《收集你的東西》采用夸張、擬人的方式向孩子介紹了大世與收集”類(lèi)似的自然現(xiàn)象和生活趣事。在引發(fā)孩子閱讀興趣的同時(shí),逐漸讓孩子了解什么是“收集”,感受收集的快樂(lè)而故事的最后一句媽媽對(duì)甜甜說(shuō)的話“我收集的都是寶貝你的東西”,讓我們深切地感受到了媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。 　　閱讀活動(dòng)：《收集你的東西》 1.樂(lè)意傾聽(tīng)教師和同伴的講話； 2.能?chē)@“收集”這一話題展開(kāi)談話； 3.能夠用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法和愛(ài)好。 　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的小朋友喜歡收集什么吧！ 　　池塘里開(kāi)滿了荷花，一群小青蛙快樂(lè)的在荷葉上玩耍，一條名叫“貝貝”的小魚(yú)可孤單了！因?yàn)樗鼪](méi)有朋友！????小朋友，我們幫幫貝貝吧！ 　　陶泥活動(dòng)《魚(yú)兒水中游》 1.能用手捏、切、等技法制作魚(yú)兒； 2.體驗(yàn)制作小魚(yú)帶來(lái)的樂(lè)趣。 　　來(lái)看看小朋友給“貝貝”制作的新朋友吧！ 歡動(dòng)體能活動(dòng) 1.學(xué)習(xí)手膝著地向前爬行的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性； 2.體驗(yàn)爬行游戲的快樂(lè)！ 3.鞏固上下車(chē)和滑行姿勢(shì)； 4.學(xué)習(xí)新技能剎車(chē)； 　　??瞧！我們的小騎手是不是有模有樣的？???? 　　雖然有的寶貝姿勢(shì)不對(duì)，雖然有的寶貝很慢；但沒(méi)關(guān)系，只要我們?cè)谇斑M(jìn)，離勝利??就不會(huì)遠(yuǎn)！<img src="//:0" height="140.33333333333334" width="140.33333333333334"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。為此，我園將開(kāi)展“我真的很不錯(cuò)”小班幼兒生活自理能力比賽。 班級(jí)初賽中 ???? 自理能力班級(jí)預(yù)賽突圍名單[慶祝][慶祝]周邱樂(lè)、蔡俊宇、周欣怡、陳夢(mèng)澤、于雅菲、劉婉甜、顏雨錦、劉安成。???? 　　????看著你們吃飯飯，就好像聞到了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋５奈兜溃?lt;/p> 　　從“心”開(kāi)始，從“細(xì)”著手，消殺園內(nèi)每一個(gè)角落，確保給孩子們打造一個(gè)安全舒適的環(huán)境！ 周末防疫溫馨提示──尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 您好！ 當(dāng)前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴(yán)峻，部分地區(qū)又出現(xiàn)新增本土確診病例。為了保障全體師幼家長(zhǎng)的健康和安全，幼兒園的防控工作一直沒(méi)有松懈，我們向您發(fā)出以下溫馨提示，請(qǐng)您積極配合，堅(jiān)持做好常態(tài)化防疫工作。 1??為了加強(qiáng)疫情防控，確保師幼健康，需要摸排師幼外出情況。有無(wú)到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)情況，有無(wú)確診病例、密接病例行動(dòng)軌跡重合或接觸史。如有以上情況，請(qǐng)及時(shí)向班級(jí)教師報(bào)備。 2??如有往返其他中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)報(bào)告班級(jí)教師，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。 3??保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，避免前往空間密閉、人群聚集、通風(fēng)較差的場(chǎng)所；在醫(yī)院、車(chē)站、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等人員流動(dòng)性大、相對(duì)密閉的場(chǎng)所，以及乘坐公共交通工具時(shí)要全程佩戴口罩。 4??勤洗手、勤通風(fēng)，注意咳嗽禮儀，咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕、紙巾等進(jìn)行遮擋。不扎堆、不聚會(huì)，倡導(dǎo)健康生活方式。注意營(yíng)養(yǎng)均衡，合理鍛煉，保持良好的作息時(shí)間，提高身體免疫力。 祝各位家長(zhǎng)朋友和寶貝們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的周末[愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心]