<p class="ql-block">“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”教研本就是一次次靈魂的撞擊，是一場詩意的修行！</p><p class="ql-block"> 2021年10月26日，白云潭幼兒園開展了一次精彩紛呈的教研活動！同時總校汪亞雄校長高度關(guān)注此次比賽活動，在活動方案的實施上都給予了大力支持和指導(dǎo)性建議。</p> <p class="ql-block"> 汪園長將此次比賽納入本學(xué)期園本教研工作的重要活動之一。在教研會議中，明確指出公開課是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法,也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。希望在此次活動中教師們能夠精心準備“以研促教，以教促學(xué)”。</p> <p class="ql-block"> 解落三秋葉，能開二月花。風(fēng)無形，卻因為有自己的思想和情感而富有無窮的力量；我們平凡，卻因為有一顆教書育人牢記使命的初心而不斷思索向前。白云潭幼兒園的教研之風(fēng)正溫柔而有力的吹遍幼兒園的每一個角落，吹進每一位教師的心里。由此本次活動也拉開了帷幕！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">領(lǐng)域：健康</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課題：牙蟲搬家</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">班級：中班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授課教師：陳琴中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活動反思</span></p><p class="ql-block"> 此活動先用猜謎語的方法引出主題牙齒，幼兒的興趣很高，然后用小熊拔牙的故事來讓幼兒更生動形象的知道蛀牙的原因和危害，知道要保護牙齒的重要性，整個活動孩子的興致都很高。同時小寶貝們也學(xué)會了正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，還少吃甜食，多吃蔬菜水果，這樣蛀牙蟲，再也沒辦法靠近我們的牙齒了，我們的牙齒更健康，還可以告訴自己的爸爸媽媽們。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">領(lǐng)域：科學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">課題：比較大小</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">班級：小班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">授課教師：黃金蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.體檢目測比較大小的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.學(xué)習(xí)區(qū)分有明顯大小差別的物體。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.懂得物體的大小是通過比較得來的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">領(lǐng)域：語言</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">課題：小貓釣魚</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">班級：中班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">授課教師：甘夢蝶</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">設(shè)計理念</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 《小貓釣魚》這個童話故事大多數(shù)幼兒都聽過，情節(jié)比較熟悉。故事通過小貓開始三心二意地釣不到魚，后來在貓媽媽的教育下，改正了缺點，一心一意地釣魚，最后釣到魚的故事，使幼兒受到教育。在畫面中以釣魚為主線，三心二意的小貓沒釣到魚的有趣情節(jié)讓孩子充滿興趣。結(jié)尾讓孩子在作品中進行創(chuàng)編的形式展現(xiàn)，讓畫面更生動有趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">領(lǐng)域：語言</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">課題：我喜歡的車</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">班級：小班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">授課教師：佘進英</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動理念：</span></p><p class="ql-block"> 根據(jù)小班幼兒年齡特點及接受新知識和實際情況來設(shè)計的。平時幼兒在生活中看到各種各樣的車，但不是很了解它的作用與用途，為了讓幼兒更好更準確地分清各種各樣的車設(shè)計此次活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">領(lǐng)域：科學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課題：雞蛋的沉浮</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">班級：大一</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授課教師：堯汪琴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.對雞蛋的沉浮變化感興趣，喜歡探究和嘗試。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.觀察雞蛋在水中的沉浮現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)蛋的沉浮與鹽水濃度有關(guān)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.發(fā)展比較思維能力和推理分析能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">領(lǐng)域：語言</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">課題：說相反</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">班級：大一</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">授課教師：徐款華</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動反思：</span></p><p class="ql-block"> 大班正處于語言學(xué)習(xí)的啟蒙時期，培養(yǎng)幼兒積極動腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。通過理解反義詞的含義，學(xué)習(xí)統(tǒng)意義相反的詞引導(dǎo)幼兒在“玩”中學(xué)，“趣”中練。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">領(lǐng)域：健康</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課題：最好的飲料一一白開水</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">班級：大二</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授課教師：周其其</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動目標(biāo)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.愿意在口渴時主動飲水。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.初步懂得身體需要水分，白開水最好的飲料。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.能按需喝水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">領(lǐng)域：科學(xué)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">課題：7的分解與組成</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班級：大二</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">授課教師：陳玲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活動理念</span></p><p class="ql-block"> 誰說數(shù)學(xué)只有理性？陳老師一堂《七的分解與組成》妙趣橫生，豐富的語言，新穎的環(huán)節(jié)設(shè)計，無不深深地吸引著孩子去動手、去操作、去體驗數(shù)學(xué)帶來的快樂！在學(xué)習(xí)中收獲一些生活小智慧！</p> <p class="ql-block"> 公開課展示后，校領(lǐng)導(dǎo)就參賽教師的優(yōu)秀表現(xiàn)和不足之處做出中肯評價。陳校長和胡主任對參賽教師的綜合素質(zhì)表示肯定，對個別準備不充分的教師提出了相關(guān)要求。建議參賽教師們應(yīng)從多角度的展示幼師專業(yè)素養(yǎng)，融入個人特長，如唱歌、舞蹈、角色扮演等；在語調(diào)切換和環(huán)節(jié)的承上啟下等細節(jié)上加以提升。汪亞雄校長鼓勵全體教師，在漫漫教育路上，常學(xué)常新不斷進取，在默默奉獻與孜孜不倦地追求中，收獲那份屬于教育人的甜與樂！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 汪園長最后對本次公開課作出了總結(jié)。她說通過此次活動有效的調(diào)動了每位老師參與研討的積極性、突出了研討過程中教師的主體性、合作性、互動性和實效性，它使老師們體驗到了成功的快樂，更感受到了團隊合作的重要性。</p><p class="ql-block"> 本次研課、磨課活動不僅展示了教師個人的教學(xué)風(fēng)采，也體現(xiàn)了集體的智慧，為教師之間的同伴互助、切磋教學(xué)技能搭建了平臺，讓老師們在團隊互助中獲得專業(yè)成長的成功體驗！</p>