<p class="ql-block"> 為了全面落實“雙減”政策，減輕學生學習英語的負擔，高新六小推出自然拼讀特色課程并于本周二舉行了自然拼讀應用比賽，以檢測我校學生自然拼讀學習效果。</p> <p class="ql-block"> 英語學習中，令學生最頭疼的就是記憶單詞，單詞量的大小影響學生的英語聽力、口語交際、閱讀和寫作。自然拼讀教學以培養(yǎng)學生“看詞能讀、聽音能寫”為目標,通過掌握拼讀規(guī)則，學生可以迅速拼讀單詞，并且根據(jù)單詞的讀音準確寫出單詞。在掌握了一定的拼讀規(guī)則后，孩子們的英語學習負擔大大減輕。</p> <p class="ql-block"> 10月13日，二年級全體英語任課教師對本次自然拼讀應用大賽的內(nèi)容和流程進行了詳細地商討，并制定了方案。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過短短兩周的積極準備，10月27日，自然拼讀大賽終于拉開了帷幕！第一個環(huán)節(jié):字母及字母組合發(fā)音PK賽。每個孩子都聚精會神，認真聆聽，積極搶答！</p> <p class="ql-block"> 第二個環(huán)節(jié):聽音選擇或補全單詞。老師們認真監(jiān)督，仔細為孩子們打分。</p> <p class="ql-block"> 第三個環(huán)節(jié)是聽音拼讀單詞。主持人讀單詞，要求參賽同學聽到這個單詞能正確的拼讀出來！</p> <p class="ql-block"> 本次活動為學生<span style="font-size:18px;">提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,激發(fā)了學生學習英語的熱情，調(diào)動了英語教師的工作積極性，并有效檢驗了我校自然拼讀的教學成果，進一步推動了“雙減”政策的落實。</span>相信我校英語教研組一定能乘著“雙減”的強勁東風，引領英語教研新潮流，全面提高學生記單詞水平，讓小學英語教學邁向更高的境界。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：王寧</p><p class="ql-block"> 照片：張倩</p><p class="ql-block"> 審核：李海艷</p>