<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)重慶市教育委員會(huì) 重慶市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展2021年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（渝教督函〔2021〕10號(hào)）相關(guān)要求，提高幼兒園辦園水平，全面考察幼兒園辦園行為的科學(xué)性，合川區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室及區(qū)教委教育專家組成的督導(dǎo)檢查小組于2021年10月28日蒞臨太和鎮(zhèn)中心幼兒園開展2021年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 解讀指標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，提高人民群眾對(duì)學(xué)前教育的滿意度，段園長(zhǎng)于2021年10月9日參加了合川區(qū)2021年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作暨培訓(xùn)會(huì)議。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后段園長(zhǎng)立即開展了園務(wù)工作部署會(huì)：首先對(duì)幼兒園辦園行為督導(dǎo)指標(biāo)進(jìn)行了解讀，再落實(shí)責(zé)任、明確分工。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了督導(dǎo)工作取得圓滿成功，我園的教師們不辭辛勞，放棄自己的休息時(shí)間，完善資料，查漏補(bǔ)缺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">歸類好所有的資料，做好一切準(zhǔn)備，10月28日下午，督導(dǎo)組準(zhǔn)時(shí)蒞臨我園進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作！</p> 實(shí)地查看 <p class="ql-block ql-indent-1">王園長(zhǎng)和段園分別向督導(dǎo)組詳細(xì)介紹了辦園理念、各項(xiàng)工作開展情況、近年來(lái)辦園的主要做法及成績(jī)、存在的不足等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后，實(shí)地查看了幼兒園的整體環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、幼兒活動(dòng)室、午休室、區(qū)域設(shè)置、各類功能用房、戶外活動(dòng)、安保裝備、疫情防控等內(nèi)外環(huán)境和相應(yīng)配套設(shè)施設(shè)備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)組深入到班級(jí)了解幼兒生活和學(xué)習(xí)環(huán)境、查看班級(jí)區(qū)角建設(shè)，對(duì)班級(jí)周計(jì)劃、安全檢查記錄、衛(wèi)生消毒情況進(jìn)行詳細(xì)查看。對(duì)我園日常工作做得實(shí)給予了表?yè)P(yáng)。</p> 查閱資料 <p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)檢查小組以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》為基本依據(jù)，圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面以現(xiàn)場(chǎng)觀察、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和系統(tǒng)填報(bào)等方式進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。</p><p class="ql-block"><br></p> 家長(zhǎng)座談 <p class="ql-block ql-indent-1">采用科學(xué)的方式與家長(zhǎng)正確溝通，使家長(zhǎng)充分了解我們幼兒園的辦園理念以及教育方式，學(xué)會(huì)科學(xué)育兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在本次家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)話中，我們可以清楚的感受到家長(zhǎng)的觀念發(fā)生的變化，家長(zhǎng)們不再一味的要求教師為幼兒提供拼音寫字等教學(xué)，反而從五大領(lǐng)域出發(fā)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。</p> 教師座談 <p class="ql-block ql-indent-1">陳主任通過(guò)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)向我園教師提出詢問(wèn)，了解我園教師是如何正確的進(jìn)行保育教育相結(jié)合的工作。我園教師以自己專業(yè)的水平，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)回答了領(lǐng)導(dǎo)，充分的展示了太和鎮(zhèn)中心幼兒園教師的學(xué)前教育專業(yè)素養(yǎng)，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊同。</p><p class="ql-block"><br></p> 園長(zhǎng)訪談 <p class="ql-block ql-indent-1">陳主任就辦園經(jīng)費(fèi)以及師資配備、辦園理念等跟段園長(zhǎng)進(jìn)行了解詳談。</p><p class="ql-block"><br></p> 亮點(diǎn)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)組對(duì)我園的園所文化積淀及不斷提升的辦園水平給予了較高的評(píng)價(jià)，并對(duì)幼兒園存在的不足和今后發(fā)展的目標(biāo)提出了合理的建議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次檢查，太和鎮(zhèn)中心幼兒園得到了專家們的高度認(rèn)可！特別提到以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、我園在對(duì)特殊兒童教育這方面定制了完整的方案，并有跟家長(zhǎng)溝通交流，尊重了兒童個(gè)體差異，因材施教。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、在幼小銜接方面，將幼小銜接融入到了一日生活之中，進(jìn)行了有目的、有計(jì)劃的社會(huì)性適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無(wú)間隙整體。在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、師生關(guān)系和教學(xué)方法這些變化結(jié)合實(shí)際工作科學(xué)地從生活能力，情商發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面為孩子做好了準(zhǔn)備！</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、各類計(jì)劃制定得具有適宜性，五大領(lǐng)域全覆蓋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、區(qū)角劃分得當(dāng)，圖書數(shù)量充足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、制定了每個(gè)幼兒的健康檔案，進(jìn)行了膳食營(yíng)養(yǎng)分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、過(guò)程性資料收集齊整，各類資料整理規(guī)范。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 督導(dǎo)促規(guī)范，踐行提質(zhì)量</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">我園一直以辦園行為督導(dǎo)為導(dǎo)向，把督導(dǎo)檢查指標(biāo)落實(shí)到一日活動(dòng)中，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化師資建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)保教，堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向，加強(qiáng)課程建設(shè)力度，充分發(fā)揮督導(dǎo)在辦園中的導(dǎo)向、評(píng)估、監(jiān)測(cè)、激勵(lì)作用，切實(shí)提升了保教質(zhì)量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今年9月，區(qū)教委對(duì)44所獨(dú)立公辦幼兒園實(shí)施了2020—2021學(xué)年公辦幼兒園保教質(zhì)量提升項(xiàng)目評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)組嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)辦法進(jìn)行資料評(píng)價(jià)和現(xiàn)場(chǎng)核查綜合評(píng)價(jià)！經(jīng)考核，太和鎮(zhèn)中心幼兒園榮獲合川區(qū)2020——2021學(xué)年公辦幼兒園保教質(zhì)量提升項(xiàng)目二級(jí)園組（30所）二等獎(jiǎng)！這是對(duì)我園辦園水平提升的最大肯定。</p><p class="ql-block"><br></p> 總結(jié)分析 <p class="ql-block ql-indent-1">督導(dǎo)檢查后第二天我們就對(duì)本次的檢查進(jìn)行了總結(jié)分析，做得好的地方繼續(xù)保持，針對(duì)不足之處則加以改進(jìn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園辦園行為督導(dǎo)是對(duì)幼兒園工作的一次檢驗(yàn)和提升，也為幼兒園下一步規(guī)范發(fā)展指明了方向。我們將以此次督導(dǎo)為新的契機(jī)，認(rèn)真踐行督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步推行精細(xì)化管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資、打造優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)新特色活動(dòng)，譜寫幼兒園更美好的明天。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">統(tǒng) 籌: 王兵</p><p class="ql-block">審 核: 段素瓊</p><p class="ql-block">撰 稿: 左肱遙、張珈瑜</p><p class="ql-block">供 圖: 左肱遙、徐嘉</p>